? ? ? ? 今天體育課上，老師提了一個(gè)問題，只有簡簡單單的三個(gè)字，卻難到了很多人。這神奇的三個(gè)字是——我是誰。

? ? ? ? 今天回家以后，我也深深思考了這個(gè)問題。我是誰？我是于振浩，一個(gè)想要變成超人的超人浩。我是誰？我是一個(gè)有血有肉的中國人，我是一個(gè)土生土長的青島人，我是社會的一份子，實(shí)驗(yàn)六一班的一員。我是誰？我是一名六年級的小學(xué)生，我有一個(gè)職責(zé)，那就是學(xué)習(xí)。我喜愛學(xué)習(xí)，每次作業(yè)都認(rèn)真完成。我熱愛讀書，不是有一句古語這樣說道：三天不讀書，退化變成豬。所以，我堅(jiān)持每天讀書。我是誰？我是一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。我立志要成為一名優(yōu)秀的書畫家，為了這個(gè)看似遙遠(yuǎn)的夢想，我也一直在為之努力，為之奮斗，我學(xué)習(xí)畫畫已經(jīng)五年了，學(xué)習(xí)書法更是有六年之久了，從一開始的不知道，到現(xiàn)在的老司機(jī)，可以說是一段質(zhì)的飛躍。我是誰？我是一個(gè)熱愛運(yùn)動的人，足球，籃球，羽毛球，乒乓球我樣樣都會。我是誰？我是一個(gè)堅(jiān)持力很強(qiáng)的人，我堅(jiān)持每天都每日一句，這是持之以恒；我堅(jiān)持學(xué)書法，學(xué)畫畫六年來從未間斷，這是持之以恒；我堅(jiān)持每天認(rèn)真完成作業(yè)，這也是持之以恒。

? ? ? ? 我是誰？這是一個(gè)看似簡單的問題。我是誰？這是一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。我是誰？這是一個(gè)值得我們每一個(gè)人思考的問題。

? ? ? ? 我是誰？我就是我，獨(dú)一無二的我。我是誰？我就是那不一樣的煙火。