一、序言
因?yàn)楸粏?wèn)題拍肩膀，總比被現(xiàn)實(shí)抽嘴巴子好。所以，好問(wèn)題比答案還重要。
和游泳一樣，會(huì)游得人很省勁，不會(huì)游的人即使身體強(qiáng)健，也游得很累。
二、高手的暗箱
1.在一個(gè)人工智能盛行，行業(yè)無(wú)邊界時(shí)代，什么事未來(lái)通用的競(jìng)爭(zhēng)力，一個(gè)人能用機(jī)器學(xué)習(xí)和處理信息，用大腦整合和創(chuàng)新思想，用系統(tǒng)思維思考問(wèn)題，會(huì)是未來(lái)最有競(jìng)爭(zhēng)了的。
思考：對(duì)一半，應(yīng)用機(jī)器輔助人學(xué)習(xí)。
2.這個(gè)時(shí)代特征：信息變多，思考變淺，機(jī)會(huì)變多，競(jìng)爭(zhēng)跨界，隨時(shí)干擾，永遠(yuǎn)在線。
3.真正拉開(kāi)他們和普通人距離的，除了努力，同時(shí)選擇背后隱藏的規(guī)律的偉力。
4.躍遷和努力精進(jìn)并不沖突，只是強(qiáng)調(diào)在正確的范式下“聰明地勤奮”。自我精進(jìn)、終身學(xué)習(xí)是一切進(jìn)步的原動(dòng)力。一個(gè)人站位再好，加了再多杠杠，如果自己不努力精進(jìn)，也無(wú)法達(dá)成躍遷。第二階段要借取趨勢(shì)和規(guī)律。
5.三種溺水者：注意力迷失是這個(gè)時(shí)代最常見(jiàn)的場(chǎng)景。第一種迷失:無(wú)法掌握自己注意力的人；第二站種：無(wú)法過(guò)濾信息，找不到重點(diǎn)的人。互聯(lián)網(wǎng)信息，開(kāi)始太少，現(xiàn)在又太多。第三種：不理解系統(tǒng)，無(wú)法與陌生人聯(lián)機(jī)協(xié)作。
6.外包大腦。有些知識(shí)可以儲(chǔ)存隨時(shí)調(diào)用。未來(lái)有人崛起，卻不是每個(gè)都能崛起，有人躍遷，有人舒服滴被機(jī)器圈養(yǎng)。
三、高手戰(zhàn)略
1.處處有機(jī)會(huì)，處處是競(jìng)爭(zhēng)，概率更小，要找到“更少但更好”的事。你投入什么，產(chǎn)出什么。你投入學(xué)習(xí)，產(chǎn)生認(rèn)知。
2.只打甜蜜區(qū)里的球。
3.新東方老師的崛起路徑
（1）高價(jià)值區(qū)往往是反直覺(jué)、說(shuō)了你都不信的區(qū)域，高價(jià)值區(qū)需要高競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)經(jīng)常變化。
（2）用二八法則分配精力，利用系統(tǒng)放大名氣，與最優(yōu)秀的大腦互聯(lián)。主動(dòng)到高概率的地方去。
4.頭部效應(yīng)：站位比努力更重要。誤區(qū)1：從個(gè)人優(yōu)勢(shì)出發(fā)。原則：從價(jià)值而非優(yōu)勢(shì)出發(fā)。不要因?yàn)槿菀锥プ鲆患?，要因?yàn)橛袃r(jià)值才去做。誤區(qū)2：著急入場(chǎng)，不想優(yōu)勢(shì)。
巴菲特的辦公室沒(méi)有顯示當(dāng)日股價(jià)的電腦和電視，也是一種可以讓自己不受打擾的必要機(jī)制。
處處都有機(jī)會(huì)，很多不屬于自己。
成為雞頭是變成鳳頭的捷徑。邏輯思維：對(duì)優(yōu)勢(shì)的不斷聚焦。
誤區(qū)3：關(guān)注不屬于你的機(jī)會(huì)，眼高手低。把注意力放到你能影響、能操作的賽場(chǎng)。
原則：從身邊的頭部做起，占領(lǐng)你視線里第一個(gè)頭部。
3.雞頭比鳳尾離頭部更近。新領(lǐng)域要學(xué)什么，聚焦什么，要看你有機(jī)會(huì)做哪個(gè)細(xì)分領(lǐng)域額高手。
4.高手的護(hù)城河：專注。商討給你無(wú)限機(jī)會(huì)，卻只給你有限的時(shí)間、精力和才華，越是優(yōu)秀，越是專注。
5.迭代：聰明人的笨功夫。專注讓你無(wú)敵，迭代讓你精進(jìn)。好的成功是聰明人花的笨功夫。
三、聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)
1.提高認(rèn)知效率最有效的工具就是“極強(qiáng)的目的性”。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,成人學(xué)習(xí)有三個(gè)前提要求的時(shí)候效率最高，即有目標(biāo)導(dǎo)向、有即時(shí)反饋、最近發(fā)展區(qū)（一種是學(xué)生現(xiàn)有獨(dú)立水平，另一種是可能的，通過(guò)教學(xué)或得的水平，兩者差異就是最近發(fā)展區(qū)）。
2.如何閱讀一本書(shū)》給閱讀分三類：認(rèn)知性閱讀，提升心智，需要攻讀；知識(shí)性閱讀，目的就是知道某事，適合碎片化學(xué)習(xí)；娛樂(lè)性閱讀，用來(lái)放松和陶冶。.區(qū)分三種閱讀，設(shè)定目標(biāo)，分配資源。
3.萃取知識(shí)晶體，樹(shù)狀結(jié)構(gòu)---梳理關(guān)系，關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)---想象關(guān)聯(lián)便于記憶。
4.聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)最新的，需調(diào)用和整合他人的答案。自學(xué)-聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)-跨界聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)。
5.終身提問(wèn)。以問(wèn)題為中心。學(xué)習(xí)的速度，跟不上問(wèn)題的速度。
對(duì)信息多到你記不住的時(shí)候，你就會(huì)散焦，丟失真正的答案。提問(wèn)比答案更有效果。
提問(wèn)抗折舊。應(yīng)付知識(shí)折舊：第一多讀不容易折舊的經(jīng)典，第二不斷更新，但都要不斷問(wèn)自己：這個(gè)能更好的解決我的問(wèn)題嗎？提問(wèn)能倒逼你更新知識(shí)、深入思考，提問(wèn)的能力，最能看出一個(gè)人思考的深度。
為什么每天進(jìn)步1%，缺還是沒(méi)有太多長(zhǎng)進(jìn)？如果你一直碎片化學(xué)習(xí)，碎片化思考，碎片化體現(xiàn)，碎片化問(wèn)題，終將勞而無(wú)功，。
能解決當(dāng)下問(wèn)題的，那就是有用；不能解決當(dāng)下問(wèn)題的，降低關(guān)注度，暫時(shí)不需要，以后再說(shuō)。
知識(shí)焦慮的解法很明確，基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)讓你關(guān)注點(diǎn)更少，進(jìn)步更大，有自己的試金石，是“更少而很好的事”。
假裝寫(xiě)本書(shū)。
6.知識(shí)IPO.di第一步，你必須有一個(gè)真實(shí)的，高價(jià)值的，并且有可能被解決的問(wèn)題。第二步，不是要學(xué)習(xí)知識(shí)，而是要解決問(wèn)題。不要看幾個(gè)小時(shí)有趣的問(wèn)題，但是事情一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒(méi)有。第三步，輸出倒逼輸入。一般人的問(wèn)題：一是希望憋大招，而是害怕分享。幫助別人解決問(wèn)題，看似是他人拜拜收益，但是自己也重新打磨了思想，修正了很多錯(cuò)誤，自己的收益更大。千萬(wàn)讓知識(shí)成為產(chǎn)品，不要成為自嗨的收藏品。
7.不斷聯(lián)機(jī)提問(wèn)、分享，傳播。
四、破局思維
1.y一個(gè)真正成熟的人并非要追逐夢(mèng)想才能把事情做的很專業(yè)，因?yàn)樗兰词棺分饓?mèng)想，也會(huì)遇到很多麻煩和短暫的迷茫。這都需要你有一種在不知道是不是夢(mèng)想的情況下依然堅(jiān)持刻意練習(xí)的能力。而有人恰恰缺乏這個(gè)能力。
2.如果沒(méi)法整體轉(zhuǎn)型，聚焦在一個(gè)點(diǎn)上更加有機(jī)會(huì)。
3.你怎么可能通過(guò)討好別人來(lái)做自己呢？與他人攀比是永無(wú)寧日、絕無(wú)勝算的自我恐怖主義。
4.勤奮的第一重境界：努力；第二重：方法論勤奮；第三重：更少目標(biāo)，戰(zhàn)略勤奮。
5.學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題的，如果太關(guān)注學(xué)習(xí)的快感，而忘記了學(xué)習(xí)的目的，那整體效率ye也會(huì)降低。執(zhí)行是為了完成事項(xiàng)，如果沒(méi)有真正思考事情的結(jié)果，只是盲目動(dòng)手，那就失去了用用更多方法、更多力量完成的可能。
6.夢(mèng)想家類型的領(lǐng)導(dǎo)人，往往死在不食人間煙火的管理制度，以及實(shí)在太少的工資上。
7.如果暫時(shí)不知道夢(mèng)想，那就先練好能力。
8.在路線問(wèn)題上擁抱折射，在最終結(jié)果上專注不動(dòng)。
五、內(nèi)在修煉
1.在今天，人與人在知識(shí)獲得上是公平的，眼界的差距會(huì)反饋到心智上。
2.你對(duì)外界的看法，決定了你能走多遠(yuǎn)。
3.開(kāi)放而專注：見(jiàn)得人好，經(jīng)常隨喜贊嘆；找到自己領(lǐng)也沒(méi)yemeiy域的知識(shí)源頭，并分享；對(duì)水平?jīng)]有你高的人要寬容，因?yàn)槟阋矝](méi)有掌握真理；專注于自己的人生大問(wèn)題。
4.看自己：遲鈍而有趣。不再為如何在他人面前展示自己，如何討巧不著痕跡宣傳自己、賣弄智第依慧，依靠點(diǎn)贊評(píng)分而活。
4.1生活中的大部分熱點(diǎn)，只有忍住第一反應(yīng)，你會(huì)在一個(gè)月以后獲得一個(gè)清晰、簡(jiǎn)單而正確的評(píng)價(jià)。從這個(gè)角度說(shuō)，不刷熱點(diǎn)、不第一時(shí)間追求熱門(mén)書(shū)、在電影快下架之前決定是否看，都是非常省時(shí)間的方式。
5.看人際：簡(jiǎn)單善良可激怒。
善良、可激怒、寬容、簡(jiǎn)單。
5.1沒(méi)事不惹事，遇事不怕事。
5.2既往不咎面向未來(lái)。
5.3讓人看透，足夠簡(jiǎn)單。
生活中常見(jiàn)的，除了朋友和戀人，多是一些“無(wú)能的善良，無(wú)原則的遷就”。
5.4多溝通、多溝通、多溝通----不要復(fù)雜，不要讓人猜。
講清楚自己的需求，講清楚自己的好惡以及原則。簡(jiǎn)單真實(shí)最有力量。
6。交往原則：
6.1善待親人，調(diào)整自己，因?yàn)槟銢](méi)得選。
6.2選擇與三種人深交------夢(mèng)想一致的戰(zhàn)友、成長(zhǎng)速度一樣的伙伴、支持你情感的朋友。
6.3持續(xù)感謝有實(shí)力，幫助過(guò)你的人。
七、怎么做
1.克服狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)主義。
2.分享是快速成長(zhǎng)之道。
