?昨天在班級聽寫單詞，接近六十份，一個個批改，沒有那么多時間，然后我想到一個好辦法。 讓班里英語成績一般的孩子幫我看，一人七八份，別人可能會認(rèn)為這個老師真會偷懶，讓孩子批改能不出錯嘛

?哈哈其實(shí)我提前跟他們說好了，幫別人批錯一個罰十遍，兩個二十遍......十個一百遍。如果批的完全無誤獎勵小本子。

?果然今天早上孩子都把作品給我交上了

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批的可認(rèn)真了，我讓我班最后一名的同學(xué)幫忙批，他英語只有三十幾分，但是他卻在照課本一個個單詞很認(rèn)真的批，跟我說晚上吃完飯就馬上認(rèn)真批改作業(yè)呢！保證沒有錯誤，其實(shí)他在批改的同時也是再讓他自己背單詞的過程。昨天讓六個孩子批改只有一個批錯了，單詞毛衣sweater ? 這個批改的孩子甚至不知道什么意思，也不會讀，我讓他罰寫十遍還沒背過，又寫了十遍果然背過了。給他們一人一個本子，孩子們都很滿足。

?下午上課我又聽寫了單詞，聽寫到毛衣這個單詞時我故意走到批錯的那個孩子旁邊，一看，果然記住了！今天我又換了一批小老師幫我批改單詞。這樣他們這些后進(jìn)生平時在班級不收重視，這么做讓他們既有責(zé)任感，有自豪感的同時其實(shí)是在無形中背了單詞！期待效果。

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雖然他們沒背過單詞，但真的是很認(rèn)真的對著課本一點(diǎn)一點(diǎn)批改，生怕出一點(diǎn)錯誤。孩子們，你們都很棒！