經(jīng)典:《論語(yǔ)》

系統(tǒng)正見(jiàn):《家道傳承》

發(fā)心:做一名基本合格的家庭教育講師

正見(jiàn):正己化人

感悟:

人們常說(shuō)：否極泰來(lái)，物極必反。陽(yáng)盛轉(zhuǎn)陰，陰極升陽(yáng)。此乃天道，亦是人道。這些道理在生活中處處可見(jiàn)。

臨近期末，所有的文化課都進(jìn)入了復(fù)習(xí)沖刺階段，學(xué)校建議體音美課全部停掉改上文化課。學(xué)校的老師太少，四年級(jí)的體育課都是兩個(gè)班一起上。我除教四二班語(yǔ)文外，還教四一四二兩個(gè)班的道法課，另一位老師除教四一語(yǔ)文外，還教四一四二兩個(gè)班的科學(xué)課?？茖W(xué)老師覺(jué)得我們四二班的科學(xué)太差，就想利用體育課補(bǔ)一補(bǔ)，但四一班這節(jié)也是體育課，她一個(gè)人不能兼顧兩班，就讓我去四一班上道法課。

我不知道科學(xué)老師是怎么上課的，只知道每天進(jìn)教室最早，走的最晚，每個(gè)課間的十分鐘，她也會(huì)堵在教室門口，不讓學(xué)生上廁所，課間必須背書，為此往往耽誤下節(jié)課老師上課的時(shí)間。中午、下午放學(xué)也不讓學(xué)生走，還要留下來(lái)背書，有一次學(xué)生的晚飯都沒(méi)吃。偶爾一兩次也就罷了，但天天如此，任誰(shuí)也受不了?，F(xiàn)在，學(xué)生一見(jiàn)科學(xué)老師就像見(jiàn)了瘟神一般，都想躲起來(lái)。這真是天下苦科學(xué)久矣。

有一次晚上延時(shí)課結(jié)束后，我下課的話音剛落，學(xué)生們就一哄而散，邊跑邊喊：“都快漂，都快漂，再晚科學(xué)老師一來(lái)就走不了了?！边€有一次，我下課后一個(gè)個(gè)挑著人走，被挑到的人并不像往常那樣急著回家，而是輕手輕腳，小心翼翼地挪到教室門口，安靜地躲在門口，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，越聚越多，但沒(méi)有一個(gè)人去開(kāi)門。原來(lái)是科學(xué)老師站在門外，學(xué)生們想等到人足夠多的時(shí)候再開(kāi)門，這樣大家再一齊沖出去，東奔西跑，讓科學(xué)老師來(lái)個(gè)措手不及，好達(dá)到他們不留下來(lái)的目的。終于人聚了二十多個(gè)，一個(gè)膽大的學(xué)生猛地拉開(kāi)門，其他學(xué)生紛紛做好往外沖的架勢(shì)，誰(shuí)知科學(xué)老師正站在門口，學(xué)生和科學(xué)老師打了個(gè)照面?？茖W(xué)老師一聲“回去”，乖乖返回，教室里響起一聲失望無(wú)奈又幸災(zāi)樂(lè)禍（坐在座位上的學(xué)生）的嘆息。

今天中午預(yù)備時(shí)，我路過(guò)四一班，四一班下午第三節(jié)是體育課。學(xué)生說(shuō)：“老師，你來(lái)上道法吧?！蔽抑浪麄兊男【啪?，他們害怕上科學(xué)課。我未置可否，只說(shuō)：“到時(shí)候沒(méi)人上了叫我?！钡谌?jié)上課時(shí)，沒(méi)見(jiàn)學(xué)生叫我，我正要下樓，聽(tīng)見(jiàn)科學(xué)老師問(wèn)：“你們這節(jié)體育課誰(shuí)上？”學(xué)生大聲回答：“上道法?！蔽衣?tīng)見(jiàn)了，只好拐回去。這節(jié)課被學(xué)生莫名其妙地安排了。

為了彌補(bǔ)學(xué)生上不了體育課的遺憾，我?guī)Ыo學(xué)生六個(gè)小獎(jiǎng)品，兩支筆，兩個(gè)鑰匙扣，兩個(gè)不倒翁。學(xué)生們背書時(shí)如瘋了一般。

我對(duì)學(xué)生的要求也很嚴(yán)，但該上課上課，該下課下課，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天大的幸福了。

什么都要適可而止，否則物極必反。當(dāng)沒(méi)有興趣時(shí)，帶來(lái)的只能是痛苦。