? ? ? 聆聽專家的講座，猛然發(fā)現(xiàn)一味埋頭趕路的我忘了仰望星空、忘了擁抱陽光，被名師帶到山巔俯瞰大地才驚覺自己那片曾經(jīng)的教學沃土亟需耕翻、澆灌！
1.課堂上充分給孩子閱讀的時間。
2.情感是文章的生命，登山者情滿于山，觀海者情洋與海，才有華章悅然紙上。
3.下水引航，同舟共濟，示范激勵。
4.示范引導
激發(fā)學生寫作興趣，培養(yǎng)學生積累素材，引導學生感受生活，拓展學生寫作思路。
上傳中，請稍候...
2023-02-27
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成，瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明：文章內容（如有圖片或視頻亦包括在內）由作者上傳并發(fā)布，文章內容僅代表作者本人觀點，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務。
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成，瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明：文章內容（如有圖片或視頻亦包括在內）由作者上傳并發(fā)布，文章內容僅代表作者本人觀點，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務。
