詞法篇?學(xué)習(xí)目的(二)

詞法篇,就是讓學(xué)生有不同詞性的概念,并且知道不同詞性在句中的作用。學(xué)習(xí)詞法之前,必須先有一定單詞與句型的積累。原因不言而喻,對(duì)于如此抽象的東西,如果前期沒有任何積累,只是一切枯燥理論,很難說有什么效果。相反,可能會(huì)扼殺學(xué)習(xí)興趣,揠苗助長(zhǎng)。

那還怎么安排呢?

實(shí)踐表明,在學(xué)完語音篇以后,孩子有了一定的拼讀單詞的能力,克服英語難學(xué)的心理障礙。這時(shí),應(yīng)該進(jìn)入閱讀或者電影。閱讀,讀英文分級(jí)原版讀物。電影,則選擇迪士尼卡通電影。

寓教于樂,感受英語之美。這個(gè)階段就是好好讀書,不要苛求語法。

這以后,再進(jìn)入詞法學(xué)習(xí)。那問題又來了,學(xué)什么呢?

學(xué)詞性,學(xué)變化規(guī)則。

名詞單復(fù)數(shù),基變序

代詞及賓格,物主代詞

動(dòng)詞的單三,過去式,現(xiàn)在分詞。

形容詞,副詞比較級(jí),最高級(jí)。

在學(xué)習(xí)的同時(shí),鞏固拼讀技巧。


這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要能分步進(jìn)行,就能化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,讓學(xué)生更清晰。學(xué)習(xí)目的明確了,學(xué)習(xí)效果也就上去了。

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