前幾天，我們隔壁班有個孩子穿了一雙鞋，據(jù)說價值四千五，于是老師們都很驚訝，讓這孩子到辦公室給我們看看，可惜當時我不在，據(jù)看到的老師說也就和五六百一雙的耐克差不多吧！老師們都是一群土冒，這孩子指不定背地里怎么笑話我們呢！

之后連我這個分不清名牌的老師都時常發(fā)現(xiàn)這個班的孩子在穿衣打扮上很是搶眼，比如這個班上有個男生每天一套名牌運動衣，外加每天一換的高檔運動鞋（至少一千以上），穿得這么奢侈，自然連走路都是大搖大擺的不可一世的，生怕別人不認識他似的，據(jù)說他父母也不過是工薪階層，和我們老師的收入差不多吧，我自想，我是不會也沒能力供我的孩子這樣穿著打扮的。

再想到我自己的一個親戚，上初中的時候是個很樸素的孩子，百把元的運動鞋，幾十元的T恤，都是毫不嫌棄的，可一上了職高，就有了很明顯的變化，鞋子一雙要一千多，衣服也是，非大品牌的不穿。生日的時候，宴請同學，也是上千元的開銷。而這個孩子的父母呢，卻是極其節(jié)儉，甚至連一雙上百的鞋也是不舍得買的。

對于孩子的攀比心理，我曾問過一個媽媽，這個媽媽說：孩子會穿著打扮說明他的審美提高了，是一件好事，不必苛求。我說那他追求的超出了他的能力范圍呢？她說：如果他的追求超出了他的能力范圍，才能刺激他更加努力，找更好的工作 ，掙更多的錢，這樣以后才能滿足他的需求。

一個孩子想要滿足自己的虛榮，而父母沒有能力去供應他時，他是否就真的會更加刻苦呢？當然，不排除有這樣的孩子。但放眼看看我們身邊的社會，普高的孩子們普遍埋頭學習，他們的形象真不是一般的差，幾乎都是校服，發(fā)型更不用說，女生要么馬尾辮，要么齊耳發(fā)，身材臃腫的更是不少（整天坐著），男生可能滿臉青春痘，可這樣的形象只是一時，一旦他們考上大學，見了更廣闊的世界，有了更好的工作，他們的氣質(zhì)、形象，著衣打扮，那都是最美最靚的，也是他們經(jīng)濟上能夠承受的。

在看看我們普通的工薪家庭中，每月在孩子身上的花費就差不多占總收入的一半左右。而這些孩子的超高消費顯然讓家長難以招架，雖然這只是一小部分，但影響很壞。這就是為什么越是好的學校，比如大部分私立學校，都明文規(guī)定學生在校只能穿校服，這也是為了消除學生的攀比心，讓學生將更多的心思放在學習上。

我不知道這個給一個只有小學的孩子買一雙四千五鞋子的家長是怎么想的，為了炫耀還是其他，成人社會的攀比不該帶到學校里來，愿家長們不管有錢沒錢都不要讓孩子養(yǎng)成這種攀比的壞習慣。