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學(xué)習(xí)內(nèi)容:

天天游戲力——賦予掌控感，幫助孩子建立自信心

學(xué)習(xí)心得：

在親子互動中，大人要有“邊界意識”，必須明白哪些事是孩子自己的事，必須由孩子全權(quán)作決定，大人不能越界。即便大人能提供給孩子更好的解決方案，如果孩子不接受，大人也不能強制孩子。在親子互動中，如果大人經(jīng)?！霸浇纭边^度控制孩子，那么孩子在同齡交往中，要么是經(jīng)常欺負(fù)他人，要么是被別侵犯時自己毫無辦法。越界既是過度控制，也是過度保護。總想幫孩子事事順利也是養(yǎng)育中一個重大錯誤，大人眼中不必要的麻煩恰恰是孩子成長的必需。成長更多是靠孩子自己的體驗來完成的，這些體驗需要包括成功，也需要包括麻煩、挫折和失敗。讓孩子多堅持一次，就給孩子多一次的體驗和成長。在實際場景中，父母要在理智層面調(diào)整認(rèn)識，更要在感性層面控制沖動。讓孩子知道他可以作決定，即便這個決定不夠好或錯了都沒關(guān)系，因為害怕犯錯誤是掌控感的最大敵人，只有這樣才能幫孩子建立長期的掌控感。掌控感的建立必須以安全感為基礎(chǔ)，親密關(guān)系是安全感的重要保證，當(dāng)孩子在行動中遇到挫折的時候，尤其是他主動尋求幫助的時候，父母必須毫不猶豫地表達一個態(tài)度“我隨時愿意幫助你”。

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