2018.7.11星期三||互+計劃培訓(xùn)簡書第8期
? ? ? ? ? 今晚我很榮幸地聆聽了時朝莉老師主講的《彩虹花為什么開》，時老師精彩的演講深深打動了我，一顆普善純真的心靈終于喚醒了我沉睡已久的心靈，讓我發(fā)現(xiàn)了自己。欣然填詞一闕，以明我志：
《蝶戀花》
彩虹花開紅艷艷，
青椒變成小獅子，
彩蝶雙飛去。
明月眷戀互加情，
陽光普照鄉(xiāng)村別樣紅。
今夜彩虹花吐芳納馨，
破繭成蝶，
追隨你一生。
遙寄真情互加里，
山長水闊網(wǎng)絡(luò)逢。
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? ? ? ? ? 我是一條沉睡已久的蝶蛹，在一顆心靈的召喚之下，我忐忑著、掙扎著、努力著，終于讓我破繭成蝶，在破繭的那一瞬間，我欣賞到了最美麗的彩虹花，在陽光的沐浴下，一朵更比一朵美麗，讓我嗅聞到了彩虹花的馨香，吸引著我不斷翩翩飛舞，蝶戀花般的執(zhí)著追求。我愛彩虹花，愛的深沉、愛的坦然。一只蝴蝶的努力，一只蝴蝶的堅守，帶動一群蝴蝶的飛舞，匯聚著無限的愛，生命的意義是在有限的時光里綻放出最美麗的火花，散發(fā)出無限的光和熱，讓彩虹花更加絢麗，迎著風(fēng)雨一起去闖蕩，飛翔到美麗的鄉(xiāng)村，童顏燦爛如花，在互加計劃的普照下，讓美麗鄉(xiāng)村時時處處可以感受到愛的溫暖。
? ? ? ? 未來不是夢，我愛彩虹花，在美麗的夏日，你我一見如故，我愿伴隨彩虹花一起綻放在美麗的夏日。
? ? ? ? 彩虹花，在七月里絢爛綻放。時朝莉老師用自己的語言、行動告訴我們，心中有大愛，堅守鄉(xiāng)村教育的老師是多么美麗！ 每次上彩虹花課的時候，都被時老師的美麗大方、樂觀自信深深地感染著，這是一種機緣，也是一種必然，聽其言，信其道，感其行，悄悄地學(xué)習(xí)、仿效。
? ? ? ? 人進(jìn)步的動力源自思想的改變，誰都永遠(yuǎn)都叫不醒一個裝睡的人，但我很慶幸誰也永遠(yuǎn)擋不住想自己進(jìn)步的我！
? ? ? ? 心態(tài)變了，一切都變了，心態(tài)好了 ，一切都好了。自信洋溢在臉上，樂觀蕩漾在胸膛。孩子們的美麗改變讓我們的課堂不再死氣沉沉，而是妙趣橫生，孩子們的新變化讓他們的語言不再平淡無奇，而是妙語如珠。當(dāng)?shù)姑沟氖虑榘l(fā)生的時候，我們應(yīng)該怎么辦呢？靠自己！有勇氣！不放棄！像這樣堅定有力量的句子，給了孩子們多大的鼓勵和動力啊！還有時老師經(jīng)常說的一句話：我們不一樣，我們都很棒！我也時常說給孩子們聽，讓他們牢記，我們都是花，不一樣的花，到了我們各自的花期，必將美麗綻放！
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愛上互加， 彩虹花開，讓我們一起匯聚愛，創(chuàng)造美，傳遞光！借彩虹花之力，助孩子們飛翔！
