【鄭重申明，本文系原創(chuàng)首發(fā)，文責自負?！?br>

? ? ? 讀了《童年.在人間.我的大學》這本書后，我便在思考一個問題:處于底層的人要想翻身，真的是一件難上加難的事。

? ? ? 想象的與實際的差距很大。原以為書中的阿廖沙（作者)去讀大學是他走入人間打工謀生過程中遇到了某個有錢的好心人的資助。我最先想到的是書中寫到的xx王后（阿廖沙在打工時遇到的一位他心目中的女神)；其次是想到，是不是他外祖母在外掙錢養(yǎng)家的過程中遇到了某個有錢的好心人來資助他讀大學。然而，現(xiàn)實卻沒想象的那么簡單，阿廖沙無幸遇到這樣的好心人。真實的情況是:他的大學依然是靠邊打工維持生計邊讀書。這個期間，唯一比之前好的一點就是，他所在打工的地方想找本書一讀變得相對容易了。同時，也不再像以前那樣，接觸到的人都是些勞動人民，而這期間他接觸到了一些在校的大學生和有一定文化的人群。

? ? ? 用行動去幫助他人需要具備一定能力。在書中寫到，其實在阿廖沙打工期間也遇到好幾個人提出他應該去上學的想法，其中船上那位xx廚師還提出:“如果我有錢，我就送你去上學?！比欢?，現(xiàn)實卻是:有這想法的人沒真正的能力去幫助他，而具備這方面能力的人又無睱顧及這種社會底層人的需要。

? ? ? 翻不了身，與思路禁固有關。書中底層勞動人民悲劇一幕幕上演——酗酒，玩女人，活得好好的人突然自殺了。不過，比起與阿廖沙同層次的這些人來說，他又是幸運的。他雖然生活條件艱苦，但他能選擇以書為伴，從而使他在物質(zhì)貧乏的情況下靈魂得到了升華，最后讓自己跨上了新的臺階。書中多次寫到他身邊的那些為生活奔命的勞動人民，由于無更高的精神追求，每天除了不得不為生計而付出勞動外，他們通常會選擇把空閑時間拿去酗酒，玩女人。不難看出，在這些人的認知中，類似于這類讓人沉淪的低俗事就是他們的精神享受。更可怕的是，有一些人由于除了奔命勞動之外，根本找不到精神上的寄托，最后覺得活著沒意思而走上了自殺之路，書中釀成的這類悲劇很多。

? ? ? 此書揭示俄國當時腐化墮落的社會大環(huán)境。書中作者雖更多的是從俄國當時底層人們的種種苦難生活去寫，寫他們是多么的麻木不仁，寫這些人多么的沒有精神追求，但也從另一個角度反應了當時俄國上流社會的腐化墮落。是呀，正是有了上流社會的腐化墮落，才造就了底層人民的困苦不堪。因為，推動社會發(fā)展的主要力量還得靠上層社會的人們?nèi)ヒI。記得書中在《我的大學》中就有人提起過這樣的觀點:政府應該支援救助像阿廖沙這種既有讀書天份，又愛讀書，但自己又無能力去學校讀書的人。是呀，相比之下，想想當今的中國社會，政府或一些有能力之士在他們力所能及范圍之內(nèi)常伸出援手，救助了一大批有志但家庭無經(jīng)濟條件支撐他們到學校去讀書的這些孩子。想想真是讓人挺感動的，為中國政府的這種援助之舉點贊，為中國這些有才之士的善舉行為點贊！

? ? ? 讀了此書，讓我明白了一個道理:我們做任何事，不要想著一下子就能成功；同理，處于不同階層的我們，不要想著一下子讓自己變成另一個階層的人。其實，任何事物的變化都要經(jīng)歷一個從量變到質(zhì)變的過程；任何事物的發(fā)展都有一個累積的過程，一個沉淀的過程。

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