九月的陽(yáng)光格外的燦爛，空氣中彌漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來(lái)了你——我的初三。

從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車(chē)上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過(guò)窗外，綠樹(shù)成蔭，重重迭翠，大大小小的鳥(niǎo)兒們，靜立著，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽(tīng)，聆聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲……

初三，我們?cè)跁?shū)聲中度過(guò)。

“叮叮當(dāng)當(dāng)”，比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在午間的校園悠然四起。飯菜抬至教室，取飯、打湯、吃飯、整理……一切都秩序井然，文明有禮。高效的就餐節(jié)約了我們的時(shí)間，讓我們更安靜地享受美食，享受同伴互助的樂(lè)趣。

初三，我們?cè)跍剀爸卸冗^(guò)。

課堂上，我們挺直腰桿，全神貫注，仔細(xì)聆聽(tīng)，積極思考，在有限的時(shí)空盡情遨游在知識(shí)的海洋中，領(lǐng)略漢字的魅力、誦讀英文的美妙，體會(huì)數(shù)學(xué)的美感，嘗試科學(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇……課課有精彩，時(shí)時(shí)有新得。

初三，我們?cè)谥R(shí)中度過(guò)。

夜色已深，靜擁大地。燈光明亮的教室內(nèi)，我們靜心沉思，筆尖沙沙，與作業(yè)作戰(zhàn)。輕抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈?，幾顆星星在調(diào)皮地對(duì)我眨眼，親切的語(yǔ)言，隱約在耳邊：“不要放松，不要倦怠，不斷超越，做最好的自己!”我立刻從迷茫中清醒，深呼吸，找回失散的精力，繼續(xù)投入專注之中。

初三，我們?cè)陟o思中度過(guò)。

歲月如歌，一路向前，有親密相伴的老師，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，有寬敞明亮的教室，有激情四射的活動(dòng)……分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，都將在歲月的河流中醞釀成最美好的回憶，最香甜的美酒！