日語入門基礎(chǔ)學(xué)習(xí),如何輕松掌握日語音調(diào)

對于日語初學(xué)者來說,在好不容易攻克了“五十音圖”之后,又一個難題馬上擺在面前,那就是日語的聲調(diào)。在日語的很多課本和詞典的詞條后面都有①、②、◎等數(shù)字(◎是零外面一個圈),很多人表示不解。再有,課本在講解日語聲調(diào)時,常常刊登一大頁難以理解的圖,有的讀者根本無法看明白。在這里把日語聲調(diào)盡量講明白,供各位學(xué)習(xí)時參考.,學(xué)習(xí)有困難也可以加下Q群:632843026

任何國家的語言都有聲調(diào)。中國話的聲調(diào)(四聲)被認(rèn)為是最難學(xué)的,英語、俄語有重音(有的還有次重音)。那么日語的聲調(diào)特點(diǎn)是什么呢?就是高音。日語單詞后面帶圈的數(shù)字叫“音調(diào)核”,是該詞讀音由高轉(zhuǎn)低的位置。

首先應(yīng)該說明,日語單詞的發(fā)音比較單純,除了拗音外,每一個假名為一個拍節(jié)(注意:這里包括長音、撥音、促音)。在讀單詞時要一個假名、一個假名地讀,不能露掉一個,這里同樣包括長音、撥音、促音。如:おかあさん是5個音節(jié)(拍節(jié)),這里有長音和撥音;ちょっと是3個拍節(jié),這里有拗音和促音。必須正確的發(fā)音,這樣才能準(zhǔn)確地記住。因?yàn)榘l(fā)音差一點(diǎn),意思就有可能發(fā)生變化,甚至變成完全不同的單詞。那么如何把握調(diào)門呢?這就要靠音調(diào)核了。

日語的發(fā)音有2個特征:一是單峰型,沒有多次起伏。二是前2個假名音調(diào)一定相反:第一個高,第二個就低;相反,第一個低,第二個就高。明白了這2個特征,加之理解了音調(diào)核的含義是:“告訴讀者該詞讀音由高轉(zhuǎn)低的位置”。那么就可以發(fā)音讀單詞了。(由于這里不能用發(fā)音示范,只能說明關(guān)鍵問題,其他只好自己領(lǐng)悟了。)

◎型:單詞不論是幾個音節(jié)(最少是1個音節(jié)),從低音入手,第二拍升高,一直到讀到最后拍節(jié)也不下降。

①型:單詞不論是幾個音節(jié)(最少是1個音節(jié)),從高音入手,第二拍下降,一直到讀到最后拍節(jié)也不上升。

②型:單詞不論是幾個音節(jié)(最少是2個音節(jié)),從低音入手,第二拍升高,第三拍下降讀到最后拍節(jié)也不上升。

③型:單詞不論是幾個音節(jié)(最少是3個音節(jié)),從低音入手,第二拍升高,第三拍保持,第四拍下降,讀到最后拍節(jié)也不上升。

④型:單詞不論是幾個音節(jié)(最少是4個音節(jié)),從低音入手,第二拍升高,保持到第四拍,第五拍下降,讀到最后拍節(jié)也不上升。

⑤型:單詞不論是幾個音節(jié)(最少是5個音節(jié)),從低音入手,第二拍升高,保持到第五拍,第六拍下降,讀到最后拍節(jié)也不上升。

⑥型:單詞不論是幾個音節(jié)(最少是6個音節(jié)),從低音入手,第二拍升高,保持到第六拍,第七拍下降,讀到最后拍節(jié)也不上升。

……順次類推。

從這里得廠出結(jié)論:除“①型從高音入手,第二拍下降,一直到讀到最后也不上升”外,其他全是“從低音入手,第二拍升高,一直保持到音調(diào)核數(shù)字的拍節(jié),然后下降,讀到最后拍節(jié)也不上升”。也就是說,音調(diào)核數(shù)字拍節(jié)的后面假名,就是讀音下降的位置

在實(shí)際學(xué)習(xí)單詞的過程中,會出現(xiàn)如下幾個問題:

1,有時一個單詞標(biāo)明2個音調(diào)核。這說明該詞有2種讀法,一般讀前面標(biāo)記,但是也可以讀后面的標(biāo)記。

2,有時一個單詞是復(fù)合詞,由2個單詞復(fù)合而成。音調(diào)核的標(biāo)記也有2個,中間有“+”號。這樣時會出現(xiàn)雙峰型。由于一眼就可以看出是復(fù)合詞,所以雙峰也沒有關(guān)系。

3,音調(diào)核的重要性在于正確發(fā)音。但是在說話中摻有各種感情,如:驚訝、憤怒、懷疑、焦急等等,聲調(diào)會發(fā)生變化。在正常情況下,能正常的發(fā)出讀音就可以了。

4,有幾個比較有對比性的發(fā)音要特別記?。?/p>

a, 雨①、飴◎; 橋②、箸①; 帰る①、変える◎等假名相同而聲調(diào)不同、代表的含義不同的單詞;

b, 在こそあど系統(tǒng)中,これ、それ、あれ等近、中、遠(yuǎn)稱均是◎、而疑問稱どれ是 ①,這不只是物主代詞這樣,場所代詞、方向代詞、連體詞、副詞也相同。

c,大部分疑問詞都是①,如:なに、だれ、いくつ等等。

5,在學(xué)習(xí)中會發(fā)現(xiàn)這樣的情況:假如是3個拍節(jié)的詞,有的標(biāo)記③,有的標(biāo)記◎;當(dāng)然,4個拍節(jié)的詞,有的標(biāo)記④,而有的標(biāo)記◎;甚至一個3個拍節(jié)的詞同時標(biāo)記③◎;4個拍節(jié)的詞同時標(biāo)記④◎。這是怎么回事呢? 3個拍節(jié)的詞標(biāo)記③,表示當(dāng)后面添加助詞時,助詞就要下降;如果標(biāo)記◎,則表示當(dāng)后面添加助詞時,助詞繼續(xù)讀高,不下降;4個拍節(jié)的詞也是同樣。幾個拍節(jié)的詞都相同。如果同時有④◎之類的標(biāo)記,則表示2個讀法都可以。

以上簡單地說明了日語單詞的發(fā)音要領(lǐng),但是由于這里沒有聲音設(shè)備,只能對紙空談。不過,有了這些知識,再看著單詞后面的音調(diào)核,聽聽磁帶的發(fā)音,我想就可以掌握要領(lǐng)了。至于能否記住,就在于你練習(xí)的次數(shù)了。

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