? ? 01

? ? ? 讀書的時候，好勝心很強。班上誰比我考的好，我就會暗暗地攀比。下課如果她在桌上做題，我就會草木皆兵，正襟危坐。心里輾轉(zhuǎn)千萬次，定要小心提防。直到下一次考試，自己贏過對方，才能稍稍松下一口氣。不過，放松是短暫的，很快又時刻提醒自己一定要警惕。

? ? ? ? 這樣子的高度緊張狀態(tài)下，我贏得了學生時代大部分的考試。

? ? ? ? 進入大學后，突然不愿意這樣壓抑。心，懶了。于是，所有的生活一瀉千里。

02

? ? ? ? 身邊有個很優(yōu)秀的女孩。語文功底深厚，文學歷史信手拈來，文字在她的筆下恣意生輝。

? ? ? ? 心里的嫉妒心又開始滋滋外冒。希望全面提升自己，趕超她。然而，懶惰的天性讓我蠢蠢欲動，又停滯再三。

? ? ? ? 曾經(jīng)，一度認為嫉妒心是一種催發(fā)自己向上的力量。

? ? ? ? 甚至暗自慶幸自己這樣強烈的嫉妒心，逼迫自己進取。

? ? ? ? 現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，累了，有些也追不動了。細想這些年來的攀比，讓自己總是不能相信他人?？偸且尚膶Ψ皆谖也恢赖陌堤?，暗暗使勁。人際關系面上和氣，實際一團糟。

? ? ? ? 年輕的時候，尚拼命一博。年紀慢慢增大，不再愿意過于勉強。于是，再也不能像以前一樣憑著一股不服輸?shù)挠矚猓銖娮汾s。

03

? ? ? ? 在之前的單位上，一位長者勸誡我，須潛心修煉，才可以成就一番事業(yè)。說起來一直也希望終有一天能有所成就?？墒?，總是沒有付諸行動。

? ? ? ? 想來，這是學習理論中的幾種驅(qū)動力。之前支撐自己前進的是，不屈的嫉妒心，這是隨著外在環(huán)境變化而變化的，波動不定。只有真正內(nèi)心的喜愛、自省才能讓自己持續(xù)成長。

? ? ? ? 路，確實有些長，需要不斷努力。

? ? ? ? 胡言亂語之，以記此時積極向上的內(nèi)心。