一月學習總結(jié)：
如果用十分制來給自己一個月的學習成果打分的話
我打10分！
為什么這么說呢？下面的信息會給你答案
其實，自己靜下心來想一想，什么都不做，只做一件事情，就是思考，思考這一個月來，你都在課余時間都做了哪些別人都沒有做的事情。
嗯，我想從兩個方面來談?wù)勎疫@一個月來的學習總結(jié)。
——⒈輸入
——⒉輸出
一：輸入
① 知識內(nèi)容：get Ian老師讀書視頻
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? get Andy 老師演講視頻
這一個月來閱讀的書籍：
《瘋狂人類進化史》
《牛奶可樂經(jīng)濟學》
?《菊與刀》
?《拆掉思維里的墻》
?《精進，如何讓一個人更厲害》
《天才在左，瘋子在右》
《解憂雜貨店》
②工具內(nèi)容：
了解了思維導圖，并且用它做了一張圖，可能我是電腦盲，搞不來這個，所以，更加喜歡自己手寫吧。
了解了簡書這個app，在這里能夠看到很多不同的人的文章，前提在于你會篩選。
了解了訊飛輸入法，這個app簡直好用到爆炸！語音轉(zhuǎn)文字，秒秒鐘檢測你的普通話達不達標！
了解了每周劉鑫給我們做點評的時候，既能夠兼顧大局，又可以細致入微觀察的每一位小伙伴的進步與不足。
這種放眼全局的能力，值得我們每一個人學習。
③價值觀內(nèi)容：怎么說呢？
這個寫起來有點怪，因為一般價值觀的更新都是自己體會是最深的，寫出來的話就有一點怪。
這么來說吧，舉一個例子，就拿我第一個和Ian老師懟起來的例子：為什么薩德事件，明明是美國獲利最大，而中國人都在抵制韓國？以前的我不知道為什么朝鮮和韓國的軍事力量懸殊這么大，在辯論的過程中，我知道了。哎呀，就是嘛，你看看，價值觀的內(nèi)容，一寫出來就變味了。
可能看到這里，有的同學就納悶了，這不是在說韓國和美國嗎？！怎么扯到朝鮮來了？！我也挺納悶的，為什么就扯到朝鮮身上來了，好歹薩德事件已經(jīng)塵埃落定。
具體緣由，建議你爬樓回看。
雖然我知道，很多同學并不會爬樓回看消息。沒關(guān)系的，取悅自己就好。
還有很多很多對我自己價值觀的更新論點，我就在這里不做一一論述了。
④深刻收獲：兩句話
Ⅰ如何取悅自己最重要
我不知道，你們會不會有一個瞬間，就是看到一句話，特別有深刻感悟，感覺就像是一件想了好久的衣服，終于買到了的一種對于自己心里有巨大撞擊的開心感，其實就是恍然大悟！我還記得，Ian老師的原話是這么說，沒關(guān)系的，各位同學，如何取悅自己最重要。雖然我知道，這里肯定給你們圖片會更加有視覺沖擊，但是我就是不放。
就是這句話，我在這一個月里，無論做什么事情都會想，吃飯的時候想，怎么吃，吃什么，怎么搭配吃，更加能夠讓自己舒服，，看書的時候想，如何最大程度的取悅自己，
上課的時候想，如何自己調(diào)節(jié)讓自己更加的舒服！
真的是做什么事情都會想，然后，你做完這些事情后，你就會收獲到一種無法用語言表達出來的體驗。不相信的話，你在接下來的一個月，你試試就知道了。
Ⅱ為什么說直到現(xiàn)在我依舊喜歡羅振宇呢？
因為很多年前他所做的事情是他喜歡并且堅持的，很多年后，他的初心沒有變，他一直在堅持做他喜歡得事情，并且越來越好！
其中這個我指Ian老師
原話怎么說，不記得了，大致意思就是這樣的。從Ian老師身上分析，你就會看出來，他就是這樣一個人，他喜歡讀書，所以他在做線上讀書演講課，他喜歡辯論，所以他在群里經(jīng)常和我們爭論。其實還有很多方面，待大家仔細觀察，就會得出結(jié)論。
然后，我當時看完這句話，我就會聯(lián)想到我自己的生活，嗯，對，就是這樣的。我生活中的所喜歡的人和事，就是這樣的。
Ⅲ獲取資源的能力
窮人與富人之前的差距，在于
獲取資源的能力
這個資源包括很多
比如，人脈，地域，信息，科技，經(jīng)濟，
……
把這個理念運用到生活中，你就會發(fā)現(xiàn)
非常有用。
⑤額外收獲：
在這里，收獲了一份友情，雖然還沒有見過面，但是，我們有約定。暫時留個懸念。
在這里，認識了一位高手，他寫的文章，深刻，透理，他就潛伏在我們周圍，用你們智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)他吧。具體是誰，結(jié)營那天，我來公布他的名字，先留個懸念。
二：輸出
①知識輸出：五篇文章+價值觀的更新替換+很多次在群里辯論，表達自己的觀點。
可能，看到這里的同學們會有一個疑惑，
你在群里表達觀點，怎么就是知識輸出了？！
非也非也
每次群里針對一個話題，在辯論的時候，其實就是我們每一個人知識輸出的時候，可能，這個知識，是你以前知道的，但是正好他們在說，這個話題，正好你又知道，你就把他說出來了，這就是知識輸出。
而我的知識輸入就是，我所知道的。
不要覺得我們現(xiàn)在學的知識沒有用，說不定就在以后哪個不確定時間，你就正好把它用出來了呢，是吧。
可能又有同學在問，那現(xiàn)在我的知識輸入不夠多，怎么辦呢?
涼拌！
那就從現(xiàn)在開始輸入??！
開始看書，對于你每天接觸的一個信息點，深刻思考，然后變成自己的東西。
其實獲取知識的途徑有很多，比如，小到演講視頻，老師上課，朋友圈的信息，微博的碎片化的信息，大到，ins, ?facebook,titter
前提在于你會篩選有用的信息。
還有最重要的，請認準
Ian Andy版線上《讀書演講課》
②工具輸出
用思維導圖畫了一張圖
用簡書app寫文章，從開始的一篇不會排版的亂七八糟的文章，到現(xiàn)在你所看到的，重點加條理化加分割線的文章。
用訊飛輸入法，用語音打文字！
比如現(xiàn)在，我就在用。
③價值觀輸出：
我會把我覺得有用的新的理念，和我的好朋友分享，然后和他們一起討論，最后再總結(jié)知識點，變成自己的東西。
比如，我看了一本書，書里面講了哪些有用的觀念
比如，今天Ian老師在群里面分享了什么新的觀點，和他們討論
比如，今天，我又發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西。
學會分享，你就會知道如何更好的取悅自己。
現(xiàn)在的你，在看我的這篇文章
我就正！在！進！行！價！值！觀！輸！出
④體驗輸出
不知道仔細的你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我每次在用過一種東西，都會發(fā)表自己的觀點，這個東西的優(yōu)點與缺點在哪里？如何改進？怎么樣能夠更好！
無形中就進行了體驗輸出＋價值觀輸出
比如：每次上課的視頻，給予建議。
⑤信息輸出
Ian老師說的721法則
7實踐運用
2理解思考
1知識輸入
7是最重要的，所以讓我們來把從一本書看到的知識，運用到生活中去，并且在生活中尋找答案。
好了，以上就是我的一個月學習總結(jié)
或許看到這里的你們，眼睛都累了，我想說的就是這么多，實際上，讓我們產(chǎn)生行動的只有我們自己的能動性。
未來一個月讀書計劃
? ?閱讀書籍
《品味四講》4.17-4.22
《孤獨八講》4.24-4.29
《生活十講》5.1-5.6
暫定
①一周一本，從4.17-4.22為第一周開始
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 到5.1-5.6為第三周結(jié)束
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第四周的時候總結(jié)，反思。
②一周閱讀完書籍，做讀書筆記，寫文章，
③在群里和你們分享。
④要是我無法按時做到的話，
? ?我就退出這個群，請大家監(jiān)督
對了，要是有的時候我的哪些點寫的不好，正好你又知道如何寫的更好，請給我建議，來者不拒。
康桑哈密達！
好了，
讓我們再回到原點！
回到原點！
回到原點！
這一個月來，
你在課余時間都做了哪些別人沒有做的事情呢？
——做別人沒有做的事情，就是改變。
干了這碗雞湯！
