夢想，追夢，這些時髦詞，多屬于青年人。我已過“不惑之年”，還能有夢想嗎?如是沒有了夢想，我心里會甘心嗎。衰老始于舌尖，我能吃能睡，還能感覺美味，未見明顯衰退?！鞍笥谛乃馈?，年輕也分身心，只要我心理年輕，心還不死，那我有一半也屬于青年，所以我還是可以有夢想。

? 我的夢想還是中學(xué)時代就有的夢想，中學(xué)時代我就想當(dāng)一名作家，但因?yàn)閲?yán)重偏科，為了能考上大學(xué)，我只能作為英語專業(yè)生，好不容易考上了大學(xué)。所學(xué)專業(yè)以及后來的工作都與文學(xué)沒有沾上關(guān)系。作為一種興趣與愛好，我還是把閱讀與寫作這種習(xí)慣保留至今。因?yàn)殚L期的沉淀與積累，我厚積薄發(fā)。因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)，我最近幾年參加了省、州、縣的各層次的征文比賽，中獎率是百分之百，最高的榮譽(yù)是湖南省黨校（行政學(xué)院）“慶祝改革開放四十年征文比賽”一等獎，與其他獲獎作品一起被編輯成了書，并出版發(fā)行。這對于我來說，是莫大的榮譽(yù)與鼓勵。

? 一切要從實(shí)際出發(fā)，不能得點(diǎn)榮譽(yù)就得意忘形。夢想更需如此，因?yàn)槲疫€有繁重的管理與教學(xué)科研工作要完成，精力、能力、時間都不允許我往專業(yè)作家的目標(biāo)去奮斗。因而，我現(xiàn)在的夢想要加上“業(yè)余”二字，想當(dāng)一名業(yè)余作家、業(yè)余詩人。

? ? 至今我還記得我在中學(xué)當(dāng)班主任時，一次班會會課上我給學(xué)生談夢想（當(dāng)時是理想）講過的一段話：人與人之間的差距，不是理想上的差距，而是為實(shí)現(xiàn)理想付出努力程度上的差距。這句不是名人的名言，以前是為了勉勵我的學(xué)生，現(xiàn)在是勉勵我自己。

? ? 堅(jiān)持閱讀，是實(shí)現(xiàn)我的夢想的必要途徑，沒有進(jìn)行大量的閱讀，僅僅是在自己的思維里打圈圈，是寫不出既能感動自己又能感動別人、既有思想深度又有文字魅力的文章?！皶x百遍，其義自見”、“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，古人總結(jié)的話，是不會有錯的。

? ? 勤于寫作。閱讀是寫作的前提，但只喜閱讀，懶于寫作。長期如此，永遠(yuǎn)只是文學(xué)作品的欣賞者、旁觀者；永遠(yuǎn)只會轉(zhuǎn)述別人的思想與觀點(diǎn)；永遠(yuǎn)只能享受閱讀的快樂而體會不到創(chuàng)作的愉悅，看到的與自己寫出的是不同的感受。

? ? 視域要廣，境界要高。不管是職業(yè)作家，還是業(yè)余作家，寫作的視域要廣，要做到“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，“事不關(guān)己，高高掛起”的人是寫不出有影響力的作品。有思想、有良知、有正能量的作家的作品多是關(guān)乎他人、關(guān)乎社會、關(guān)乎國家、關(guān)乎民族、關(guān)于世界的人與事。王國維先生所講：“有境格自高”，就是這個道理。

? ? 要學(xué)會獨(dú)立思考。這是全球化信息時代，我們每天所結(jié)束到的信息，五花八門，真假難辨。聽到的不一定真實(shí)，見到的不一定準(zhǔn)確。因而就要學(xué)會甄別與思考。思考才能有自己的判斷，形成自己的觀點(diǎn)，不會是“一犬吠形，百犬吠聲”，人云亦云。經(jīng)過思考的思想、觀點(diǎn)才會更經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。

? ? 如是能夠做到以上幾點(diǎn)，我相信我還能實(shí)現(xiàn)我的夢想。如做不到，夢想又是空想，是妄想。