新媒體文案標(biāo)題訓(xùn)練
- 假如你是學(xué)校創(chuàng)業(yè)協(xié)會新媒體負(fù)責(zé)人今天校園創(chuàng)業(yè)大賽圓滿結(jié)束，參賽的18支隊伍中有5支荻得投資、3支將代表學(xué)校參加國家級別的創(chuàng)業(yè)大賽?，F(xiàn)在常要你推送一篇微文章進(jìn)行本次創(chuàng)業(yè)大賽的報道，請用我們介紹的九種方法擬出標(biāo)題。
| 方法 | 標(biāo)題 | |
|---|---|---|
| 1.1 | 懸念——提問式 | 且看本校同學(xué)是如何獲得大賽勝利？ |
| 1.2 | 懸念——強化功效 | 本校多支參賽隊伍取得大賽成果 |
| 1.3 | 懸念——營造神秘感 | 誠邀您同看本次創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)果 |
| 2.1 | 恐嚇——負(fù)面效果 | 參賽的10支隊伍遺憾落選 |
| 2.2 | 恐嚇——借助證言 | XX校長宣布本次創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功 |
| 2.3 | 恐嚇——營造反差 | 參賽的18支隊伍僅有8支突出重圍 |
| 3.1 | 直言——羅列數(shù)字 | 本校參賽隊伍7支獲得投資，3支晉升國家級比賽 |
| 3.2 | 直言——新聞報道 | 第X屆校園創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功 |
| 3.3 | 直言——直宣效果 | 校內(nèi)多支隊伍在大賽取得成果 |
- 閱讀文章為什么最近唐宋詞重新火了起來？請分析這篇文案的標(biāo)題，開頭，正文結(jié)構(gòu)和結(jié)尾分別運用了什么寫作策略？
| 類別 | 策略1 | 策略2 |
|---|---|---|
| 標(biāo)題 | 以提問式營造懸念吸引流量 | 標(biāo)題簡明扼要能抓住重點，讓讀者明白閱讀文章講的是什么 |
| 開頭 | 以宋詞開頭營造詩意，吸引讀者眼球 | 又以問題開頭，將讀者帶入文章共同進(jìn)行探討 |
| 正文 | 以第一人稱來寫文章，來拉近讀者距離 | 分內(nèi)容分類描述，文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰更易消化閱讀 |
| 結(jié)尾 | 以“你將收獲”為結(jié)束語開頭，直擊文章想要表達(dá)的觀念 | 以作者角度來告訴你能收獲什么，又點明文章題目表達(dá)了唐宋詞憑什么能火 |
