昨天孩子拿著書簽上寫的:自律即自由,問我:媽媽,什么是自律。我解釋道:自律就是自己對自己的管理,自己養(yǎng)成的一種生活規(guī)律。比如,你選擇睡前閱讀而不是看手機,選擇早起運動,讀書而不是睡懶覺,因為你覺得這樣做能變得知識豐富,身體健康。自律需要我們有很強的意志力和堅定的信念,需要和懶惰做抗?fàn)帯?/p>
自律的人會獲得比別人更多的時間,創(chuàng)造更多的價值,也會獲得與價值等價的財富。
我們要想成為自律的人,就要學(xué)習(xí)如何進行自我管理:管理時間,管理效率,管理健康,管理情緒。
最近讀了一本書《卓有成效》,作者是管理學(xué)大師德魯克。讀完的感受是,不愧是管理學(xué)教父,對管理的理念有獨到的見解,書中分享了實用有效的管理方法,同時從管理學(xué)角度分析了生活中如何做好自我管理。
有人認(rèn)為我不是管理者,不需要學(xué)習(xí)管理學(xué)。這種想法非常的狹隘,我們既是一個獨立的個體,又在社會中扮演多重角色,所以我們每個人需要對自己管理。經(jīng)營好自己的生活,家庭,如同工作一樣需要管理能力。
一個不會管理自己身體的人,健康就會出問題。一個不懂得管理家庭的人,家人關(guān)系和家庭事務(wù)就會一團糟。一個對于工作沒有管理理念的人,必然沒有高效的工作能力,工作上不會獲得佳績。
管理無處不在,管理能力決定了你是否可以掌控自己的人生。
書中開篇提到了:什么造就了卓有成就的管理者。卓有成效的管理者會以正確的方式做正確的事情。
怎么解讀到生活中的自我管理中呢?
第一:需要做什么?? ?
自我管理中,問問自己:什么是自己需要做的事情?你想做的事情未必是需要做的事情。例如,你想每天都喝一杯奶茶,這是你想做的事情,不是你需要做的事情。你需要做的是有益于身體健康的事情。
第二:什么是對企業(yè)有利的??
? 自我管理中,問問自己什么是對自己有利的?比如,我要做一個健康,積極樂觀的人。那么,運動,學(xué)習(xí)是對我有利的。
第三:制定行動計劃。?
? 自我管理中,運動,學(xué)習(xí)需要制定計劃。
第四:擔(dān)起決策的責(zé)任。? ?
自我管理中,要在重要時刻會根據(jù)目標(biāo)做決策。例如,我要成為健康,積極樂觀的人,所以日常生活要選擇健康的生活方式,向積極樂觀的人學(xué)習(xí),把時間用在有價值的事情上。在誘惑來襲時,堅決抵抗誘惑做出正確的選擇。
第五:擔(dān)起溝通的責(zé)任。? ?
自我管理中,要每日自我反思,這是與自己溝通的一種方式。
第六:專注于機會而不是問題。? ?
自我管理中,要善于發(fā)現(xiàn)更多學(xué)習(xí)的機會,不要過于關(guān)注成長中的問題,造成過多焦慮。
第七:召開富有成效的會議。?
? 自我管理中,反思過程就是與自己開會的過程。與第五條可以合并為一項。
第八:在思考和表達(dá)時,以“我們”而不是“我”為出發(fā)點。? ?
自我管理中,不斷收集他人對自己的點評與反饋,同時,能找到同類一起成長更好。這樣“我們”一起成長的速度大于個人成長的速度,和志同道合者一起成長能創(chuàng)造出更大的價值,收獲雙倍的快樂與幸福。
卓越管理者的管理精要都在這八條里,可以當(dāng)作原則用在任何需要管理的事情上。
特別是管理孩子的時候,參考這8條原則,一定能管理好孩子的教育。第五條用于管理孩子的時候,擔(dān)起和孩子溝通的責(zé)任。既然有責(zé)任溝通,就要找到有效溝通的方法,不是命令式,指責(zé)式溝通。
我有時候會把和孩子的溝通想象成職場上領(lǐng)導(dǎo)和我的溝通方式,如果我的領(lǐng)導(dǎo)對我過于嚴(yán)厲,只看問題不看成績,我想我會很抵觸和這樣的領(lǐng)導(dǎo)溝通。
我們與孩子的溝通更是如此,既然有溝通的責(zé)任,最終的溝通效果一定是達(dá)成一致,即使意見不能一致,也不能形成對立的局面。想象一下,如果每次和領(lǐng)導(dǎo)溝通完都不愉快,我們一定會因為對領(lǐng)導(dǎo)的情緒而影響到工作。孩子也一樣,每次和父母溝通后,不愉快的感受一定也會影響學(xué)習(xí)。久而久之和父母的溝通產(chǎn)生的情緒會導(dǎo)致青春期的叛逆。
有人說我向往自由浪漫的生活,自我管理這樣的理念太生硬了,束縛我的人生。我想過一種不受限的人生。
我很認(rèn)同浪漫自由生活的理念,生活充滿了苦澀和艱辛,享受當(dāng)下,自由自在的生活著實讓人向往。
我們管理自己的目的就是實現(xiàn)這樣的自由。從哲學(xué)辯證思維思考這個問題,不受限的自由是不存在的。喜歡美食,盡情地大快朵頤,不顧及身體,最終將失去品嘗美食的自由。
我認(rèn)為自由的公式應(yīng)該是:學(xué)習(xí)+自律=自由
我們要不斷提升自己的認(rèn)知,還要不斷學(xué)習(xí)自我管理,約束中成長才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的自由。
道德經(jīng),易經(jīng)教給我們:世間萬事萬物都在變化,而這種變化有其規(guī)律可循。如果我們不學(xué)習(xí),始終停滯在一個低層級的認(rèn)知,縱有再好的自律性,也只能是不斷的簡單的重復(fù),無法實現(xiàn)人生自由。
我們可以尋找身邊非常優(yōu)秀的朋友對比一下,他們身上是不是都有這樣的共性:運動,學(xué)習(xí),廣泛的興趣愛好于一身。這些人不僅擁有自己的事業(yè),也擁有著幸福的家庭。
他們的秘訣就是善于管理自己,每天做很多事情,非常忙碌,但是精力卻依然充沛。
自我管理看似很難,但是當(dāng)你開啟了管理自己的意識之門,漸漸地會培養(yǎng)出管理自己的思維,在這種思維模式的推動下,所有事情都是順?biāo)浦?,有條不紊的進行。
喜歡跑步的人,越跑越有勁兒,最后選擇參加半馬到全馬,就是因為他們非常敢于挑戰(zhàn)自己,每一場完賽意味著贏了過去的自己,站在人生至高點的喜悅讓他們感受到了生命的價值。