? ? ? ? ? 作為一名老師，評(píng)職稱是一件瑣碎而磨人的事。偏偏老師們趨之若鶩，因?yàn)閷?duì)于龐大的教師隊(duì)伍來說，這就是一塊“唐僧肉”。

? ? ? 多少老師不畏艱難，各施才能，甚至不惜為之與同事撕破臉皮，甚至都心照不宣地私下托關(guān)系，平時(shí)連一件衣服都舍不得買的都會(huì)豪爽的甩票子，這一切都是為了一個(gè)月漲大幾百的高級(jí)職稱而為之。嘆哉！哀哉?。?

? ? ? ? 我，一名在講臺(tái)站了23年的教師，有幸連續(xù)三年參與了高級(jí)職稱的評(píng)選之路，至今依然沒有條件去評(píng)。第一年，我信心滿滿，覺得憑自己每年兩個(gè)教學(xué)班的超額課時(shí)，班主任也當(dāng)了不少年，優(yōu)秀考核也有，論文也發(fā)表，? 教學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。結(jié)果，有人去舉報(bào)，本次參加評(píng)職稱的人中，有沒上講臺(tái)的，有不夠課時(shí)的。莫名其妙就被“削”下來了。后來聽說領(lǐng)導(dǎo)思前想后，跟幾個(gè)不夠條件的老師商量是不是讓我們這些上講臺(tái)的先去評(píng) ， 結(jié)果，這些同事說不行，憑什么她們不能去？好，都去不成。? 第二年，材料交了，教育局通過? ，接到去 市 里面試答辯了。我想這次應(yīng)該板上釘釘?shù)牧恕＝Y(jié)果，過幾天，傳來消息，有人舉報(bào):我有一個(gè)學(xué)期只有一個(gè)教學(xué)班? 。才記起，那年孩子小，剛好有老師幫我頂替另一個(gè)教學(xué)班課半個(gè)學(xué)期。也罷，這位置確實(shí)不知道多少人虎視眈眈。我生了幾天悶氣，繼續(xù)教兩個(gè)教學(xué)班。第三年，也就是今年。我本來不想報(bào)名了，一看，報(bào)名的有幾個(gè)年輕老師，一周才上幾節(jié)課，我想那我也去試試運(yùn)氣。學(xué)校評(píng)選結(jié)果出來:我落選了。理由:班主任不到年限。我想，我十年前都做了不少班主任啊，這幾年確實(shí)就沒有做了。我一級(jí)教師都評(píng)十幾年了，之前的不算嗎？那一周教幾節(jié)課的老師就夠條件?。款I(lǐng)導(dǎo)說，人家教術(shù)科，電教，不需要班主任條件。而且在學(xué)校掛一個(gè)虛的職位，課時(shí)足夠。至今，我才知道原來評(píng)高級(jí)職稱只需要教一個(gè)教學(xué)班和一個(gè)班主任就夠課時(shí)了。不僅如此，有些同事還放出話來:我如果可以去評(píng)，她年限到了，也要去評(píng)。要不就都不能去。(該老師好幾年沒有上講臺(tái)，有上的話也一直教一個(gè)班) 于是，我評(píng)職稱這事再次擱淺。 憤然之后就釋然了:有利益的地方就有競(jìng)爭(zhēng)。

? ? ? 這么詳細(xì)地講出評(píng)職稱的經(jīng)歷，其實(shí)想說的是:窺一斑而知全豹。聽說去年某地有一個(gè)五十幾歲的老教師評(píng)不上高級(jí)職稱跳樓自殺，還聽說某老師因?yàn)樵u(píng)職稱脫口秀被推上熱搜，全國(guó)教師們?yōu)樵u(píng)職稱所付出的精力和心血之大值得嗎？這對(duì)于教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)和壯大真的有促進(jìn)意義嗎？可憐可嘆的是教師們?yōu)榱诉@每月的幾百塊爭(zhēng)得頭破血流，是不是從另一個(gè)方面恰恰說明了教師這個(gè)職業(yè)的弱勢(shì)地位？

? ? ? ? 職稱評(píng)審，教師心中永遠(yuǎn)的痛！