非常慚愧，其實(shí)這應(yīng)該算是第1次作業(yè)復(fù)盤(pán)。其實(shí)前面的也有寫(xiě)，只是每次寫(xiě)完都過(guò)了交作業(yè)的時(shí)間點(diǎn)，寫(xiě)得也不完善，等到大家的作業(yè)都出來(lái)了，似乎差距太大，想著大概也只能重新做了，也不太好意思直接交上去。

【做得不好的地方】

1.這次作業(yè)也做得很不完整，漏了腳本，寫(xiě)的時(shí)候完全沒(méi)有頭緒和方向，就像是打結(jié)的線(xiàn)團(tuán)，找不著出入口，但有了前兩次的前車(chē)之鑒，還是決定把未完成的作業(yè)先交了。

2.預(yù)留時(shí)間不足，前期調(diào)查工作和準(zhǔn)備做得相當(dāng)不充分，缺乏認(rèn)真和耐心，有種遇到困難就逃避的心態(tài)。

3.看到別人的腳本內(nèi)容，想不出畫(huà)面（沒(méi)有畫(huà)面感），不知道怎么劃分一幀一幀的鏡頭和內(nèi)容。

【群里復(fù)盤(pán)課后總結(jié)】

經(jīng)過(guò)群里助教老師的復(fù)盤(pán)，感覺(jué)理清了一些思路，自我做了一些總結(jié)，幫助自己完成腳本。

1.一定要預(yù)留充足的時(shí)間，做好前提需求工作了解，清晰任務(wù)目標(biāo)。

2.腳本沒(méi)有方向，畫(huà)面感模糊，沒(méi)有鏡頭方向，歸根結(jié)底在于自己妄想鏡頭和內(nèi)容一筆寫(xiě)完，一氣呵成，將故事內(nèi)容與鏡頭畫(huà)面混合思考，容易混亂。

3.可以嘗試先寫(xiě)出人物故事內(nèi)容，完成故事內(nèi)容描述后，再根據(jù)情節(jié)劃分畫(huà)面，匹配相應(yīng)的畫(huà)面素材/拍攝鏡頭，再行優(yōu)化（先寫(xiě)出，再寫(xiě)好）。

4.內(nèi)容編寫(xiě)采用第一人稱(chēng)視角去寫(xiě)，比如這次的品牌故事，以自身代入角色，即便自己沒(méi)有創(chuàng)業(yè)故事，可以類(lèi)比自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，通過(guò)角色代入思考，或許會(huì)更好下筆（此前我一直將自己置身于旁觀(guān)者的角度）。