? ? ? ? 人生短短數(shù)十載，思想，行為總隨著不同階段而改變，小時(shí)候也有很多志向，并堅(jiān)持不懈的做下去，反而長(zhǎng)大后，成家后，很多美好的想法稍縱即逝，很多熱情都被生活的雞毛蒜皮所淹沒(méi)了，變得生活凌亂，人生目標(biāo)迷茫。

? ? ? ? 成為媽媽后的自己，發(fā)現(xiàn)時(shí)間都不是自己的，忙著照顧孩子，忙著打理生活，即便是創(chuàng)立了自己的早教中心，生活事業(yè)兩邊跑，可在夜深人靜時(shí)，人心總是空虛寂寞的，忙完了大半個(gè)人生，然而沒(méi)有找不到快樂(lè)的目標(biāo)和幸福的指標(biāo)，是想法太多得不到釋放還是興趣愛(ài)好在一點(diǎn)一滴的流失……

? ? ? ? 在接觸了一班志同道合的小伙伴后，加入泓丹老師的寫(xiě)作營(yíng)后，寫(xiě)作是一種苦難自救的方式，內(nèi)在靈魂的釋放，一切外在的寂寞與內(nèi)在的迷惑都在文字得以釋然，一個(gè)有寫(xiě)作習(xí)慣的人，仿佛把生活再次過(guò)了一遍。原來(lái)寫(xiě)作的熱情似小火苗的被點(diǎn)燃，把易逝的生命兌換成文字，文字是挽留生命的手段，讓生活充實(shí)，也讓自己找到持之以恒的理由。

? ? ? 把寫(xiě)作當(dāng)成一種習(xí)慣，我快樂(lè)時(shí)我寫(xiě)作，我痛苦時(shí)我寫(xiě)作，我迷茫時(shí)，寂寞時(shí)，沒(méi)有支點(diǎn)時(shí)，不被理解時(shí)，被欣賞時(shí)……我都可以在文字間暢游世界，暢談人生，構(gòu)思理想，一個(gè)專(zhuān)注于寫(xiě)作的人，是一個(gè)具備思考能力和會(huì)用文字表達(dá)的結(jié)合體，總會(huì)從不同的層面、不同的角度去思考很多東西，直到用自己的語(yǔ)言把自己思考的所得與獨(dú)特的感受用描繪出來(lái)。而在我的有生之年，有文字陪伴我，喚回歲月的記憶，溝通著我的回憶。