你看到一年能讀幾百本書，你心里有什么感想呢！你看到各種速讀的培訓(xùn)課程有什么感想呢！你看到別人開各種讀書課掙錢，你又有何感想呢！

我比較喜歡看的武俠小說是《笑傲江湖》，我想讀書與武功一樣大致可以分為三類：

一是普通人，你有再多的武功秘籍都沒有用，要么因為你的方法有問題，要么你的心智有問題。可以對應(yīng)《笑傲江湖》中各門派中普通的弟子；

二是優(yōu)秀的人，掌握秘籍的招式或者能吸收別人的招式，能夠流暢的展現(xiàn)秘籍所描述的招式。《笑傲江湖》中看過石壁上武功招式的岳靈珊，各大門派沒有創(chuàng)新的掌門人，會吸星大法的任我行；

三是神人，看透事物本質(zhì)，了解武功秘籍，又能將武功化為己用的人?！缎Π两分酗L(fēng)清揚，東方不敗以及后來的令狐沖。

01主動不見得成功，而是基礎(chǔ)

最近一直在反復(fù)看《如何閱讀一本書》，將閱讀的目標(biāo)分成娛樂、資訊以及理解力。要達(dá)到閱讀的目的，就必須在閱讀不同書籍的時候，運用不同的方法以及適當(dāng)?shù)乃俣?，不是所有的書都可以用最快的速度來閱讀。前提條件是閱讀越主動效果越好。

書中給出的例子是：閱讀要像棒球賽中的捕手一樣。捕手在接球時所發(fā)揮的主動是跟投手或打擊手一樣的。投手或打擊手是負(fù)責(zé)“發(fā)送”的工作，他的行動概念就是在讓球動起來這件事上。捕手或外野手的責(zé)任是“接收”，他的行動就是要讓球停下來。兩者都是一種活動，只是方式有點不同。

這個很像小說中，武學(xué)者個人，各大門派的弟子有誰不想出人頭地！都是拼命在練習(xí)本派上代師父傳下來的武功秘籍。但是，你會發(fā)現(xiàn)祖師爺?shù)奈涔鬟f下來只會越來越少，《笑傲江湖》中任我行對武當(dāng)派沖虛道長的評價，“老夫第四個佩服的，是牛鼻子老道。你武當(dāng)派太極劍頗有獨到之妙，你老道卻潔身自愛，不去管江湖上的閑事。只不過你不會教徒弟，武當(dāng)門下沒甚么杰出人材，等你牛鼻子鶴駕西歸，太極劍法的絕藝只怕要失傳?！?/p>

02僵固思維VS成長思維

讀書與武學(xué)難道不是努力能突破到下一個境界，我們就那么無能為力嗎？

開文智庫出品人——陽志平認(rèn)為思維模式就像是你戴了一副“眼睛”來看這個世界。想想你的智力、個性、外語能力、編程能力等，你覺得它們是固定不變的還是可以改變的？如果你覺得它們是固定不變的，那么你就是僵固型思維；如果你覺得是可以改變的，那么你就是成長型思維。而許多知識大?；蛘哒f現(xiàn)如今有所成就的人都認(rèn)為這些事可以改變的，甚至認(rèn)為思維模式都是可以改變的。所以你不要覺得你現(xiàn)在站立的位置低，只要方法得當(dāng)，你也有機會成為神人的！

03成為高手

日本茶道或武士道中有“守破離”的思想。

“守”就是遵守，首先要從細(xì)節(jié)效仿師傅的一舉一動，一言一行；

“破”就是破除，接觸和師傅所教授的不同想法和做法，拓寬眼界；

“離”就是分離，最后超越迄今為止學(xué)到的所有做法，孕育出自己獨特的技法。

《笑傲江湖》中，令狐沖的武學(xué)之路非常符合這條“守破離”之路。在岳不群授劍時期，令狐沖作為華山派首徒，每一招都要練的十全十美，沒半點錯誤；而在思過崖風(fēng)清揚傳劍時，要活學(xué)活使、各招渾成，風(fēng)清揚明確指出五岳派中有無數(shù)蠢材，以為將師父傳下來的劍招學(xué)的精熟，自然而然便成了高手，正如熟讀唐詩三百首不會作詩也會吟，其實熟讀了人家的詩句，做幾首打油詩可以，想成為詩人有些像開玩笑了；最后令狐沖經(jīng)過在江湖上與多人對峙，修煉出自己獨特的武學(xué)技法，成為神人，參透武學(xué)本質(zhì)。

04該怎么做

作為普通人，工作也好、生活也罷，一些可以言傳身教的東西，基本上都出書或者以授課的形式傳遞出來，已經(jīng)變得一般，無法區(qū)分高低。真正拉開差距的是只可意會不可言傳的那部分。也是《如何閱讀一本書》中提出的提高自己的心智模式。

每年讀幾百本書，上多少微課……

這些都是表面的形式，你心中要清楚你心智上獲得了那些提高，有什么收獲，下次做事時能有什么改善，要不你花的那些錢、那些時間就是打水漂！

一篇亂七八糟的文章，想說的東西太多，不知如何去寫！