親愛的家長(zhǎng)：

見字如面！展信舒顏！

本周是第13周，五一放假后回來上課的一周，只上4天，不過對(duì)孩子們來說可能比上5天還要累，因?yàn)閯偡磐?天小長(zhǎng)假，都還沒調(diào)整過來呢。過了兩天，孩子們才慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

通過此次的期中考試，反映出了一個(gè)最大的問題便是孩子的識(shí)字量不足，閱讀理解能力薄弱。有沒有辦法去解決呢？其實(shí)我在以往的信里都或多或少地已經(jīng)提及到了，具體方法留到下周三開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)再詳細(xì)講解，這邊也做個(gè)預(yù)告，我們下周三晚上要開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們可以早點(diǎn)安排好時(shí)間來參加，不要臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不允許，這也是我們小學(xué)階段第一次的家長(zhǎng)會(huì)，很重要！

學(xué)期已經(jīng)過半，很多孩子比起剛?cè)雽W(xué)時(shí)進(jìn)步很多，每個(gè)月都在發(fā)生欣喜的進(jìn)步：

1.早上我進(jìn)教室的時(shí)候，很多孩子主動(dòng)拿起了繪本閱讀，這是我一直在強(qiáng)調(diào)的，不過還是有個(gè)別男孩子會(huì)說話影響到他人。

2.孩子的作業(yè)完成率越來越高，中午在校的孩子完成作業(yè)的主動(dòng)性很高，要夸夸龍光輝、王淑儀、林栩伊、呂夢(mèng)涵、黃科漫、胡英奇、王雨菲、楊夢(mèng)菡，他們每次都是最早拿來給我批改的。

3.上課的時(shí)候很多孩子積極舉手發(fā)言：葉澤愷、楊毅宸、田肅丞、張君瑞、夏勛瑞、周伊一等。

4.最近學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的同學(xué)：李中華、張梓涵、田峻陽、劉佳琦、張丞浩、朱星蕊等。

為孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興，希望能繼續(xù)保持。

本周五我們進(jìn)行了第一次班級(jí)拍賣大會(huì)，孩子們興致很高，這跟以往兌換表揚(yáng)信的方式很不一樣，在我的提醒下，很多孩子早早點(diǎn)好了表揚(yáng)信，就等著競(jìng)拍。經(jīng)過一輪又一輪的競(jìng)拍，有些同學(xué)終于以高出別人好幾張的表揚(yáng)信拿到了自己中意的禮品。

當(dāng)然也有一些孩子因?yàn)閺垟?shù)不夠競(jìng)爭(zhēng)不過別人，無法拍到自己滿意的禮品，有點(diǎn)可惜，不過沒關(guān)系，繼續(xù)積攢下次再參與。我們?yōu)楹⒆犹峁┝撕芏喃@得表揚(yáng)信和榮譽(yù)證書的方法，班級(jí)的榮譽(yù)證書抵兩張，校級(jí)的榮譽(yù)證書抵三張，所以我們要多多鼓勵(lì)孩子積極參與各種活動(dòng)。比如每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，一個(gè)月統(tǒng)計(jì)的時(shí)候就可以輕松獲得一張證書，這對(duì)無法拿到單元考表揚(yáng)信的孩子來說都是一個(gè)機(jī)會(huì)。

在我們老師為孩子提供更多的可能性的時(shí)候，希望我們的家長(zhǎng)也積極配合我們老師，當(dāng)你的孩子今天帶著滿滿收獲的笑容回家的時(shí)候，我想你也會(huì)很開心。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你的教育盟友：陳老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫于2025年5月9日晚