親愛的家長：

見字如面，展信舒顏！

本周是第5周，最近天氣反復(fù)無常，請?zhí)嵝押⒆訋Ш糜昃?，放學(xué)后及時帶回家，并增添衣物，如果有不舒服的請及時就醫(yī)。

根據(jù)這一個月來的上課以及平時表現(xiàn)來看，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)有了明顯的進步，以下同學(xué)上課積極舉手回答問題：

田肅丞、黃科漫、李欣瑤、李雅琴、李依菲、李中華、吳紫嫣、楊夢菡、張君瑞、周伊一、呂夢涵、楊毅宸、陳藍羽

以下同學(xué)書寫有進步：

陳茉、杜函潤、胡英奇、邱天、張鉑軒、張梓涵

以下同學(xué)認(rèn)真值日、文明就餐：

鄧美珍、呂夢涵、張苓微、夏勛瑞、王淑儀、林栩伊

大部分同學(xué)都在有明顯的進步，但是我們也發(fā)現(xiàn)很多孩子還存在一些問題：

1. 個別孩子的課前準(zhǔn)備不配合，經(jīng)常是臨上課了急急忙忙去找書。

2. 課間玩耍容易和同學(xué)起沖突，特別是男生。

3. 部分同學(xué)的整理能力還有待加強，家長可以給孩子購買幾份收納袋，讓孩子

分類整理相關(guān)科目的書籍、練習(xí)本，我們發(fā)給孩子的表揚信、榮譽證書也要放到文件袋里，妥善保管，定期都要兌換獎勵的。

我們一下語文難度比一上大了很多，特別是課文的內(nèi)容和長度，有些孩子的朗讀還比較一般，所以一定要多多放聲朗讀，班級小管家里的跟讀任務(wù)一定要去完成，沒有時間也可以讓孩子自己讀課文，課外書上的內(nèi)容也可以選取一些片段讓孩子去朗讀。

低段的習(xí)慣養(yǎng)成都是為后期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧Ｄ壳拔覀冊谛Ｗサ氖呛⒆拥?b>衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、整理習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

衛(wèi)生習(xí)慣包括個人衛(wèi)生和班級值日，大部分孩子比起之前進步了很多，小到指甲頭發(fā)這些細節(jié)，我會關(guān)注到每個孩子，有部分孩子做值日會偷懶，打鬧，這些其實都不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

行為習(xí)慣包括個人品行，和同學(xué)間的交往。同學(xué)之間打鬧都很正常，但是需要把握好度，這個時候需要我們大人去提醒孩子，當(dāng)然我們大人也不能過于計較，很多時候孩子就是在這樣的打鬧中犯錯中成長，對孩子來說沒有隔夜的“仇人”。

整理習(xí)慣我之前一直強調(diào)就不多說，學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是傾聽和按時完成作業(yè)的習(xí)慣。其實我們老師不當(dāng)當(dāng)是只教書本知識，作為班主任教給孩子更多的是這些習(xí)慣，因為我常說比起學(xué)習(xí)我更看重一個孩子的品行。

家長在家里根據(jù)這幾個方面去讓孩子養(yǎng)成，一個學(xué)期養(yǎng)成一個，分階段去達成。

所以希望我們的家長積極配合我們，也能理解體諒我們老師，我們成人都不容易，但必須要擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)，為孩子樹立榜樣。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你的教育盟友：陳老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫于2025年3月14日