? ? ? 2019年4月11日周四，今天是繪本閱讀的第7次課程，主題是《巴巴爸爸的學(xué)?！?，主播是我們喜歡的王建霞老師。
? ? ? ? 孩子們都很期待巴巴爸爸的系列故事，接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？敬請(qǐng)關(guān)注。
? ? ? ? 上午第二節(jié)9:50下課，鈴聲一響，孩子們按捺不住那份激動(dòng)，迫不及待地板書(shū)內(nèi)容，對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，能積極上臺(tái)板書(shū)，我很佩服他們的那份勇氣，并且意想不到把黑板布置得那么漂亮。
? ? ? ? 繪本故事終于開(kāi)始了，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，唯恐錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩環(huán)節(jié)，他們很想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？王建霞老師帶著大家走進(jìn)《巴巴爸爸的學(xué)校》。首先王老師介紹了巴巴爸爸幸福的一家，孩子們又重溫了一遍巴巴爸爸的幾位可愛(ài)的孩子們。
? ? ? ? 一天早上，巴巴爸爸一家送山上的一對(duì)雙胞胎兄弟去學(xué)校，這可是他們第一天上學(xué)呀。剛走到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)一位老師逃了出來(lái)，原來(lái)這里的學(xué)生非常調(diào)皮。孩子們老是在一塊兒打架，大人們拿他們真沒(méi)辦法。
? ? ? ? 大人們商量，該好好教訓(xùn)教訓(xùn)這些調(diào)皮的孩子了。有的拿著教鞭，有的夾起孩子就走，還有的揪著孩子的耳朵。巴巴爸爸看到這種情況后，覺(jué)得這可不是個(gè)好辦法。巴巴爸爸的想法是這樣的：每個(gè)孩子都不一樣，有的喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，有的喜歡音樂(lè)，有的喜歡畫(huà)畫(huà)。如果孩子喜歡汽車(chē)，那我們就教他們機(jī)械知識(shí)，讓他們一邊玩一邊學(xué)，因人而異。雖然他們都不相信巴巴爸爸的話(huà)，但是大人們送孩子們?nèi)グ桶桶职中麻_(kāi)的學(xué)校學(xué)習(xí)，都愿意去嘗試一下。
? ? ? 巴巴爸爸一家真不一般，每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)。
? ? ? ? 巴巴拉拉喜歡彈奏音樂(lè)，所以喜歡音樂(lè)的小朋友都圍坐在巴巴拉拉身邊，聽(tīng)她彈奏。巴巴拉拉和巴巴貝爾上音樂(lè)課時(shí)，喜歡唱歌和跳舞的小朋友可以隨著音樂(lè)跳起舞。巴巴布萊特是喜歡機(jī)器和電力的小朋友的最?lèi)?ài)。巴巴爸爸一家可厲害了，可以變來(lái)變?nèi)ィB小朋友的學(xué)習(xí)用具都不用買(mǎi)。
? ? ? ? 孩子們?cè)诳茖W(xué)課上學(xué)會(huì)了種植物。巴巴寶寶們也知道哪些蘑菇不能吃。巴巴利波會(huì)教你怎樣像河貍一樣，搭一個(gè)沒(méi)有螺絲釘?shù)男?shū)屋，真神奇。
? ? ? ? 巴巴祖會(huì)教你怎樣觀察動(dòng)物，又不會(huì)嚇著他們。在巴巴伯的圖畫(huà)課上是自由的，孩子們可以在墻上，隨便畫(huà)畫(huà)，可把孩子們樂(lè)壞了。做陶器可不簡(jiǎn)單！千萬(wàn)別嘲笑其他小朋友剛做好的陶器，他們會(huì)很生氣。那些孩子們又打起來(lái)了，巴巴媽媽發(fā)愁了，這可樂(lè)壞了巴巴布拉伯，他發(fā)現(xiàn)這些孩子都特別適合玩橄欖球。孩子們和巴巴爸爸一家玩得很盡興，最后所有孩子都在一塊學(xué)習(xí)生詞和閱讀。在操場(chǎng)上，巴巴寶寶們變成各種數(shù)字和形狀，讓孩子們玩耍。
? ? ? ? ? ? 一天的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，大人們來(lái)接孩子們，他們對(duì)巴巴爸爸的學(xué)校非常滿(mǎn)意。學(xué)期快要結(jié)束了，每個(gè)人都用不同的方式來(lái)慶祝，有的跳舞，有的唱歌，有的畫(huà)畫(huà)，真是八仙過(guò)海，各顯其能……
? ? ? ? ? 孩子們?cè)诎桶桶职值膶W(xué)一個(gè)地方真是孩子們的最?lèi)?ài)。
? ? ? ? 孩子們認(rèn)真聽(tīng)完王老師分享的這個(gè)有趣的故事后 ，迫不及待地把故事中的巴巴爸爸一家高大的形象畫(huà)下來(lái)。于是，他們各自拿出紙和筆極其用心地畫(huà)起來(lái)。
? ? ? ? 這是部分孩子們的精美作品。
