2017年04月22日 ? ?雨：

學(xué)習(xí)：

跟讀內(nèi)容：《傷寒論》（二）辨太陽(yáng)病脈證并治下第十二；《莊子》7；《文學(xué)啟蒙》25-26

誦讀內(nèi)容：大學(xué)

養(yǎng)生：

1.食療：加料姜棗茶，黑米大棗糊。

2.鍛煉：

(1)掄胳膊800下;

(2)面壁下蹲150個(gè)（離墻3CM）；

(3)單盤30分鐘以上；

(4)金雞獨(dú)立各3分鐘（不扶墻，晃得幅度次數(shù)少。）；

(5)蹲著20分鐘。

晚上的故事會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，這期沒(méi)有提前宣傳，但是孩子們都很積極，早早地就收到了四個(gè)報(bào)名，昨天又有三個(gè)報(bào)名，只接受了兩個(gè)，因?yàn)?-6個(gè)故事下來(lái)基本就是一個(gè)小時(shí)了，為了不影響孩子們的休息，只能限制名額了?，F(xiàn)在孩子們除了講故事有積極性，當(dāng)主持人也都很主動(dòng)，這就是開辦故事會(huì)的初心，慢慢激發(fā)孩子們的主動(dòng)性，讓他們發(fā)現(xiàn)更多不同的自己，找到更多的自信。經(jīng)過(guò)六期的晚會(huì)，孩子們現(xiàn)在都很習(xí)慣了這個(gè)活動(dòng)，你看，晚會(huì)還沒(méi)結(jié)束，下期的主持人名額就給搶走了，后來(lái)者就要順延了，氣氛越來(lái)越好，孩子們的發(fā)現(xiàn)會(huì)越來(lái)越多，主動(dòng)承擔(dān)的東西就會(huì)越來(lái)越多，最后就可以打造出一個(gè)完全由孩子自主的舞臺(tái)，相信在這個(gè)環(huán)境中出來(lái)的孩子，在參加別的地方的活動(dòng)時(shí)，就會(huì)凸顯出優(yōu)勢(shì)，育心平臺(tái)的能量將會(huì)讓孩子們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)！

因?yàn)橹型倦x開了電腦，晚會(huì)中有個(gè)小小地問(wèn)題我沒(méi)有及時(shí)處理，小主持人在主持詞中強(qiáng)調(diào)感謝蔡老師舉辦的這個(gè)晚會(huì)給了他們很好的鍛煉機(jī)會(huì)，其實(shí)一場(chǎng)故事會(huì)后面，包含了很多易工老師們的心血，只有蔡老師一個(gè)人的話是干不成事的。首先我們要感恩的是大家長(zhǎng)賴?yán)蠋?，如果沒(méi)有育心平臺(tái)，我們就不可能相識(shí)；然后我們要感恩周老師，如果沒(méi)有麗謙平臺(tái)，我們也不可能有辦晚會(huì)的基礎(chǔ)；最后要感恩所有臺(tái)前幕后參與的易工老師和大小家人，沒(méi)有大家的齊心協(xié)力，故事會(huì)也不可能順利進(jìn)行。感恩一切！