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我的話：
1.缺乏 這些能力：管理注意力、判斷信息、和陌生人社會協(xié)作，會讓你溺亡。
第一種時代溺水者：無法掌握自己注意力的人。
第二種時代溺水者：無法過濾信息，找不到重點(diǎn)的人。
第三種時代溺水者：不理解系統(tǒng)，無法與陌生人聯(lián)機(jī)協(xié)作的人。
2.過目不忘，千里眼，順風(fēng)耳，神決斷。網(wǎng)絡(luò)及存儲的充分利用。大腦不是用來記憶的，而是用來觀察、思考、創(chuàng)造和影響他人。
第二章：高手戰(zhàn)略：在高價值區(qū)，做正確的事。
1.選擇比執(zhí)行更重要：讀哪些書，認(rèn)識什么人，修煉什么能力，抓住哪些機(jī)會？
2.要學(xué)習(xí)一項技能，就要先研究這個領(lǐng)域第一線的高手。只有站在高手身邊，與偉大同行，才有可能真正領(lǐng)略到他們的世界。
3.每個人都是24小時，怎么運(yùn)用時間，投入什么，就產(chǎn)出什么，決定著你幾年后的發(fā)展。堅持“打高價值區(qū)的球”需要強(qiáng)大而冷靜的內(nèi)心。高手都在Focus（專注）。
4.高價值區(qū)的特點(diǎn)：1)反直覺，一般人都不信。2)要高競爭力。3)隨時代改變。
5.第一次躍遷：用二八法則的三次方高效成長。20%* 20% *20% 即0.8%的投入收獲：80% *80% *80% 即51.2%的大收獲。
第二次躍遷：利用系統(tǒng)放大名氣。高分（打分系統(tǒng)）→更多排班鍛煉→更多好學(xué)生（口碑）→更好名聲。
第三次躍遷：與最優(yōu)秀大腦互聯(lián)。 例子：學(xué)而思小班戰(zhàn)略，做精做專做第一。
6.冪律分布：城市規(guī)劃，企業(yè)，部門，到個人投入產(chǎn)出比都符合冪律分布規(guī)律。遵循二八法則。例子：小糖人游戲，Netlogo。
7.結(jié)論：
? 停止抱怨。世界就是不公平的，接受它。階層分化是開放社會的必然趨勢；
? 持續(xù)學(xué)習(xí)=擴(kuò)大視野，提高效能=擴(kuò)大移動能力；
? 持續(xù)關(guān)注、觀察、驗證高價值區(qū)；
? 向正確方向移動，爬上冪律頂部。
高手戰(zhàn)略的兩個規(guī)律杠桿：對內(nèi)，通過二八法則三次方，持續(xù)放大自我效能；對外，通過移動到系統(tǒng)的頭部，獲得系統(tǒng)巨大推動力。
8.能力提升需要三個要素：好的方法論，刻意練習(xí)，大量的實戰(zhàn)機(jī)會。而頭部的人會同時擁有這三個機(jī)會。
先進(jìn)入自己能進(jìn)入的頭部，去最好的城市，去最熱門的領(lǐng)域積累資源、增長見識，與偉大同行。等你的眼光上去了，競爭多了，你自然會品味出來自己的優(yōu)勢和激情，你也有資源可以去實現(xiàn)自己的夢想。
9.新領(lǐng)域不要想當(dāng)然認(rèn)為是頭部，沒接觸過，無法判斷其優(yōu)劣勢，因此不建議輕易跳。對于大部分人，頭部區(qū)域都在你身邊，在你可觸及，可參與的賽道，不需進(jìn)入沒接觸過的領(lǐng)域。
10.避免陷入的誤區(qū)：誤區(qū)一：從當(dāng)前優(yōu)勢出發(fā)。場外選手很難判斷真正的優(yōu)勢。因此你所謂的優(yōu)勢，在專業(yè)領(lǐng)域里不及九牛一毛。
核心優(yōu)勢不是在地圖上定下來的，而是在戰(zhàn)場上一次次逼出來的。不上場你根本不知道什么是核心優(yōu)勢。
誤區(qū)二、過去的優(yōu)勢不等于未來優(yōu)勢。
原則：從價值而非優(yōu)勢出發(fā)。先確定高價值，再思考優(yōu)勢。
高價值的事情，往往很難，競爭激烈，體驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有選擇低價值的“小山頭”舒服安心。大部分人會在這個時候下意識地退回來，給自己一個心安的理由——“或許那不是我想要的吧”。雖然簡單的道理，因為反人性，所以最難操作。不要因為容易而去做一件事，要因為有價值才做。不要因為便宜而買一件衣服，要因為值得才買。不要因為彼此習(xí)慣了就結(jié)婚，要因為相愛才結(jié)。因為我們不怕苦，怕苦得沒價值；不怕累，怕累得沒有意義。
摘錄：
持續(xù)的學(xué)習(xí)、閱讀中，突然有一
天一個概念擊中你，你打開了一個全
新的視野，過去困擾你的一切突然清
清楚楚，頓悟，這叫作認(rèn)知躍遷。
于是你按照新領(lǐng)悟的方法持續(xù)地
積累、練習(xí)、見人、蓄勢，卻長久沒
有什么變化。有時候，你都快要放棄
了，但是突然有一天你發(fā)現(xiàn)自己的能
力和水平上升了一個臺階，這就是第
二個階段——能力躍遷。
躍遷和努力精進(jìn)并不沖突，只是
更強(qiáng)調(diào)在正確的范式下“聰明地勤
奮”。自我精進(jìn)、終身學(xué)習(xí)是一切進(jìn)
步的原動力，一個站位再好、加了再
多桿桿的人，如果自己不夠努力精
進(jìn)，也無法達(dá)成躍遷。
認(rèn)知躍遷、能力躍遷和能級躍
遷是個人躍遷的三個階段，聰明的勤
奮者已經(jīng)隱隱約約意識到，今天信息
時代的中國，正好是自我躍遷最好的
時代，是奇跡年發(fā)生的前奏，。只要你升級心智、洞察趨勢、
聰明地勤奮，人人都是享受時代紅
利的幸運(yùn)兒。
第一種時代溺水者：無法掌握自己注意力的人。
今天，知識可以從
外面供給，注意力卻必須內(nèi)在擁有，
你需要調(diào)用內(nèi)在注意力抓取知識。如
果你沒有馴服注意力的能力，你的時
間、思維會被完全打碎，你的大腦就
會變成豆腐腦兒。
第二種時代溺水者：無法過濾信息，找不到重點(diǎn)的人。
第三種時代溺水者：不理解系統(tǒng)，無法與陌生人聯(lián)機(jī)協(xié)作的人
。
管理注意力、判斷信息、和陌生人社會協(xié)作，缺失這些能力的確會讓你溺亡，但當(dāng)你掌握了這些“時代魔法”，你會成為真正的“超人”。
過目不忘，千里眼，順風(fēng)耳，神
決斷——是不是超人？
不過，要有網(wǎng)。
大腦不該用來記憶，而是要用
來觀察、思考、創(chuàng)造和影響他人。
這本書談到的，就是這些在新時代
高手必備的認(rèn)知、一定要理解的社
會規(guī)律，以及必須掌握的技能。
第二章：高手戰(zhàn)略：在高價值區(qū)，做正確的事。
當(dāng)資源豐富時，選擇的能力比執(zhí)行
更重要。讀書、識人、修煉不是重
點(diǎn)，關(guān)鍵是讀哪些書？認(rèn)識什么人？
修煉什么能力？抓住哪個機(jī)會？
這些問題，僅憑努力已經(jīng)不可窮
盡，需要你有一種深思熟慮后做選擇的戰(zhàn)略能力——要找到那些“更少
但是更好”的事。
要學(xué)習(xí)一項技能，就要先研
究這個領(lǐng)域第一線的高手。只有站在
高手身邊，與偉大同行，才有可能真
正領(lǐng)略到他們的世界。
投資人有三個特點(diǎn)。：
1. 投資人的主要工作就是決策和
選擇。對于投資股票來說，大部分人
執(zhí)行力相若。今天面對股票市場，你
的執(zhí)行力和股神沒有什么區(qū)別。投資
者主要拼的是做選擇的能力。
2. 投資人做更多的戰(zhàn)略決策。你
一輩子大概能選擇5~7家公司，3~4個
行業(yè)。而投資者每年要在近千家公
司、十多個領(lǐng)域里高頻地做選擇。他
們是需要做出最多決策的人。
3. 投資人更需要戰(zhàn)略眼光。和大部分人希望今天投入明天就獲得收益
不同，一個基金的回報期至少是5~7
年，產(chǎn)業(yè)投資周期則長達(dá)近20年。投
資關(guān)注的是長期收益。有趣的是，
5~7年正好也是一段職業(yè)生涯的回報
期，基于這個周期思考，你不會糾結(jié)
于“我這個月工資比同學(xué)小王低”之類
的想法。
你投入練習(xí)，產(chǎn)出技能；投入享樂，產(chǎn)出體驗；投入情感，產(chǎn)出關(guān)
系；投入學(xué)習(xí)，產(chǎn)出認(rèn)知。每個人都
是自己的投資人——早上拿到24小時
的時間精力，晚上賬戶結(jié)算，第二天
早上重新開始。決定一個人幾年后不
同的，正是那些你睡著以后，能夠持
續(xù)迭代的東西。
所以，我們要向投資高手學(xué)習(xí)人
生定位和發(fā)展的個人戰(zhàn)略能力。
這時要堅持“只
打高價值的球”需要強(qiáng)大而冷靜的內(nèi)
心，以及對于規(guī)律的定見。
聰明的擊打者：他們的先天條件不一定好，但是很聰明。他們只擊打高概率的球，也不強(qiáng)
求全壘打，只求把合適的球打到?jīng)]有
防守隊員的地方。排名前十的擊球
手，都是后面這類人。泰德·威廉斯
顯然是后者中的高手。
高手就是在高價值領(lǐng)域，持續(xù)做正確動作的人。
Focus（專注）
高手都在持續(xù)做那些“更少但是更好的事”。
股神巴菲特的投資理念：只投資
高價值、可迭代、有護(hù)城河的公
司，其他的不看；不求短期獲利，只
看長期獲利，盡量少動。
大蛇的戰(zhàn)略很清晰：
? 找到甜蜜區(qū)：水邊大樹旁，耐心等待；
? 戰(zhàn)略性專注：只盯著大型獵物，戰(zhàn)略性忽略小動物；
? 等待機(jī)會：用最不取巧的方式攻擊——絞殺。
這個打法和巴菲特、泰德的方法何其相似！
至今我們已經(jīng)看到，投資界、棒球界以及自然界的三個頂級高手，都選擇了同一種戰(zhàn)略，我稱之為“高手戰(zhàn)略”：找到高價值區(qū)，戰(zhàn)略性專注，用最有把握的方式取勝。
第一，高價值區(qū)往往是反直覺、
說了你都不信的區(qū)域。
第二，高價值區(qū)需要高競爭力。
第三，高價值區(qū)隨著時代在改變。
每個好老師都有這5項技能：
1. 專業(yè)知識：在所教授的領(lǐng)域，擁有系統(tǒng)的、科學(xué)的、可驗證的知識；
2. 課程設(shè)計：掌握根據(jù)學(xué)生不同需求合理設(shè)計課程的能力；
3. 呈現(xiàn)能力：如何通過語言、動作及包括課件、多媒體在內(nèi)的形式去表達(dá)；
4. 個人魅力：獨(dú)具特色的人格魅力；
5.積極心態(tài)：積極的心態(tài)以及重視內(nèi)在修煉的系統(tǒng)。
第一次躍遷：用二八法則高效成長。
有兩種學(xué)習(xí)路
徑。一種是“快速循環(huán)型”：快速繞著
整體5項能力跑一圈，先學(xué)最精華
的，然后換一項繼續(xù)練。另一種就
是“深耕穩(wěn)健型”：老老實實在一個領(lǐng)
域先做到100分，然后再進(jìn)入下一個
領(lǐng)域。
最聰明的老師懂得“二八法
則”——先投入20%的時間，把“專業(yè)
知識”提升到80分，然后開始研究“課
程設(shè)置”板塊，同樣不求百分之百，
快速達(dá)到80分；下一步是研究怎樣才
能把它講得更好的“呈現(xiàn)技巧”，怎樣
讓自己顯得更有魅力，最后調(diào)整一下
自己的學(xué)習(xí)模式和狀態(tài)。
這樣下來，用單項投入100分的精力，能在5個分項里分別拿到80
分，成為一名400分的老師，而相比
之下，那些“特別專業(yè)”的老師，只有
100分。僅僅由于學(xué)習(xí)路徑不同，就
有4倍差距。利用“二八法則”，“快速
循環(huán)型”老師達(dá)成了第一次躍遷。
與其用100%的精力學(xué)習(xí)一個領(lǐng)
域的100%，不如用80%的精力學(xué)習(xí)
每個領(lǐng)域20%的精華。
第二次躍遷：利用系統(tǒng)放大名氣
。
400分的老師在打分、學(xué)
生反饋上都有了細(xì)微優(yōu)勢。所以業(yè)務(wù)
部門會給這些老師排更多的課。更多
課程一方面意味著讓老師有更多鍛煉
的機(jī)會，另一方面會帶來更多數(shù)量的
學(xué)生。這樣一來，即使教學(xué)方法和水
平完全一致，也注定會有更多學(xué)生的
成功案例和更好的口碑，這又進(jìn)一步
放大了老師的名氣，帶來更多排課，一個自強(qiáng)化的正循環(huán)產(chǎn)生了。
高分（打分系統(tǒng)）→更多排班鍛煉→更多好學(xué)生（口碑）→更好名聲
。
高頻次的排課則把這個正循環(huán)的迭代速度拉得極快。
第三次躍遷：與最優(yōu)秀大腦互聯(lián)。
另一種路徑：學(xué)而思的小班戰(zhàn)略。
CEO張邦鑫也是個極有戰(zhàn)略思維
的人——他從一起步就想得很清楚：想做第一名。而要做第一，先要找一個能做第一的領(lǐng)域。
大家都做大班，我就專注小班。
大學(xué)是熱點(diǎn)，我就做中學(xué)；都在做英
語，我就從奧數(shù)切入。即使暫時不是
第一，也要找到有機(jī)會能做第一的領(lǐng)域。
他找到了自己的甜蜜區(qū)：聚焦教研。
小班時代，產(chǎn)生名師的機(jī)制不
再，教研成為新的甜蜜區(qū)。深耕教
研、以家長口碑為護(hù)城河，抓住這兩
個點(diǎn)迅猛成長。
張邦鑫堅定不移地繼續(xù)他的頭部
效應(yīng)——培優(yōu)，而不是補(bǔ)差，即只找
最好的孩子培養(yǎng)。因為好學(xué)生會帶來
好口碑，而把差生補(bǔ)好太難了。在單
門課程沒有做到第一之前，不開其他
課程。
最反直覺的是第三條：即使有廣
大的全國市場，學(xué)而思并不隨便開分
校，除非有把握做當(dāng)?shù)氐谝弧７中５?/p>
校長甚至收到這樣的命令：不允許迅
猛擴(kuò)大、快速開校區(qū)，除非第一個校
區(qū)的口碑成為當(dāng)?shù)氐谝弧Ｋ疃壤斫?/p>
聚焦高價值的頭部帶來的效應(yīng)。
冪律分布：發(fā)現(xiàn)世界的杠桿點(diǎn)。
用數(shù)學(xué)表達(dá)就是“節(jié)點(diǎn)具有的連接數(shù)和節(jié)點(diǎn)數(shù)的乘積是一個定值”，被稱為冪律分布。
簡單說，在一個系統(tǒng)里，如果擁有1
萬元的人有10個，那么擁有1000元的人就有100個，而有1萬人只有10元錢
。
冪律的第一個特征，就是高度
的不平均。最通俗的表達(dá)就是“二八
法則”“馬太效應(yīng)”或者是“長尾理
論”。20%的客戶帶來80%的生意，
20%的人占有80%的財富，20%的詞
匯表達(dá)了80%的信息……
冪律的第二個重要的特色，是
分形（fractual）。分形就是“一個圖
形細(xì)分后，每一個部分都是整體縮小
后的形狀”。
社會系統(tǒng)也是一樣。城市間的
GDP符合冪律，這些城市里的企業(yè)規(guī)
模符合冪律，這些企業(yè)里的部門重要
程度符合冪律，這些部門里的人員重
要程度符合冪律，具體到一個人，做
事情的投入產(chǎn)出比也符合冪律。
你若在一個三線城市的小公司的
小部門工作，你的部門其實有重點(diǎn)。
每天的工作看上去都是同樣無聊，其
實也許和某個領(lǐng)導(dǎo)某個時刻的溝通特
別重要，會影響你一輩子，而其他工
作可能做到80分就很好。你現(xiàn)在讀的
這本書，也一定有一部分比其他部分
更加重要，一旦看明白了，就抓住了
書的大部分。我也專門用加粗、標(biāo)
題、圖示、序言強(qiáng)化了它們。
這種利小的投入能撬動更大收益
的工具，就是杠桿。冪律告訴我們，每個系統(tǒng)里都有杠桿點(diǎn)，找到這個杠
桿點(diǎn)，能迅速放大一個人的努力，達(dá)
到事半功倍的效果。
冪律分形，意味著剛才提到的系
統(tǒng)的重點(diǎn)都能繼續(xù)再分，找到更微妙
的重點(diǎn)。杠桿點(diǎn)上，還能繼續(xù)加杠
桿。
以二八法則為例。大家只知道
20%投入有80%的收益，其實進(jìn)一步
想想，這20%里依然遵循二八法則，
有20%的20%。同理再推進(jìn)一層，我
們可以找到二八法則的三次方：找到
20%的20%的20%，收獲80%的80%的80%。你的效率就是別人的64倍。
二八法則：20% —— 80%
二八法則二次方：4% ——
64%
二八法則三次方：0.8% ——
51.2%
找到事物的核心杠桿點(diǎn)需要大量
的觀察和思考，然后抵抗住各種誘
惑，堅定地持續(xù)專注這20%，這需要
強(qiáng)大的定力。這是投資的思考方式，
也是自我投資者——高手——最重要
的戰(zhàn)略。
小糖人游戲：今天你還能在網(wǎng)上搜索“Netlogo”找到這個游戲。
好老師帶好學(xué)生出好成績，好成績吸引了更好的老師和學(xué)生——形成冪律效應(yīng)。
所以我們能得出以下幾個結(jié)論：
? 停止抱怨。世界就是不公平的，接受它。階層分化是開放社會的必然趨勢；
? 持續(xù)學(xué)習(xí)=擴(kuò)大視野，提高效能=擴(kuò)大移動能力；
? 持續(xù)關(guān)注、觀察、驗證高價值區(qū)；
? 向正確方向移動，爬上冪律頂部。
到現(xiàn)在，我們已經(jīng)談到了高手戰(zhàn)
略的兩個規(guī)律杠桿：
對內(nèi)，通過二八法則三次方，
持續(xù)放大自我效能；
對外，通過移動到系統(tǒng)的頭
部，獲得系統(tǒng)巨大推動力。
頭部效應(yīng)：站位比努力更重要
。
人們只記得獲得第一名的人。
在一個系統(tǒng)里，頭部品牌吸引的注意力大概占40%，第二名是20%，
第三名是7%~10%，其他所有人共分
其余的30%。頭部會帶來很多的關(guān)注
和個人品牌影響力，這些都會提高你
能力的溢價，帶給你更高的收益。
頭部加速度更快
一旦你成為某個系統(tǒng)的頭部，系
統(tǒng)就開始產(chǎn)生正反饋——微小的優(yōu)勢
會帶來更多名聲，名聲給你更多機(jī)
會，更高收益。這又讓你可以投入更
多資源，繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)勢，最后的結(jié)果
就是頭部的人獲得最高的增長率。
能力提升需要三個要素：好的方
法論，刻意練習(xí)，大量的實戰(zhàn)機(jī)會。
而頭部的人會同時擁有這三個機(jī)會。
如果這些頭部之間再相互學(xué)習(xí)和
交流，頭部的加速度就更快了。
高收益和高加速兩者相互強(qiáng)化，
會迸發(fā)出巨大的能量。
高注意→高收益→高投入→
高增長
收益不僅和能力相關(guān)，更與站
位相關(guān)。優(yōu)秀是一種系統(tǒng)的顯現(xiàn)。
頭部有巨大的借勢優(yōu)勢。過去一個年
輕人迷茫的時候來問我，該干什么？
我會建議他去尋找自己的優(yōu)勢、天賦
和激情。今天我依然會建議他這么
做，但是如果短期找不到，我也許會
建議他——先進(jìn)入自己能進(jìn)入的頭
部，去最好的城市，去最熱門的領(lǐng)域
積累資源、增長見識，與偉大同行。
等你的眼光上去了，競爭多了，你自然會品味出來自己的優(yōu)勢和激
情，你也有資源可以去實現(xiàn)自己的夢
想。
每一個小的細(xì)分領(lǐng)域的最優(yōu)秀的
人，優(yōu)秀程度都差不多。一個奔波于
城鄉(xiāng)的優(yōu)秀推銷員的智商和能力，并
不比一個投行的頂級高手差。同樣，
即使在競爭最激烈的領(lǐng)域里都有混日
子的人，他們的水平也一樣普通。
優(yōu)秀是冪律規(guī)則的簡單顯現(xiàn)——
天時、地利、人和，取勢、明道、優(yōu)
術(shù)，不管是兵法還是商道，都把時機(jī)
和站位放到了個人努力的前面。與其
哀嘆社會的不公，不如盡快挑選頭部
賽道，搶占頭部，享受紅利，這就是
高手戰(zhàn)略里的找到高價值區(qū)，找到
頭部。
如何找到自己的頭部：
例子：“我要成為最好的產(chǎn)品經(jīng)理。”在
某一次聚會的時候，朋友小明和我
聊。
“那你準(zhǔn)備怎么做呢？”
“喬布斯和張小龍是我偶像，我
會先研究他們的方法論，然后用到我
的工作里面去，像工匠一樣持續(xù)打磨
自己的產(chǎn)品?！?/p>
這么努力，有可能嗎？
可能性很低——他的公司是一家
給國有單位做信息系統(tǒng)的公司，在這
樣的公司里，產(chǎn)品不是重點(diǎn)，渠道才是頭部；在給國有單位做信息系統(tǒng)的
公司里，他們公司也并不是頭部；在
信息系統(tǒng)領(lǐng)域，給國有單位做系統(tǒng)也
不是頭部。
如果有另一個和他天賦、努力都
相當(dāng)?shù)娜耍M(jìn)入了一家以產(chǎn)品為核心
的頂級公司，成長速度是不是會快很
多？他崇拜的蘋果的喬布斯和騰訊的
張小龍，哪一個不是來自以產(chǎn)品為核
心的最好的公司？
頭部就是你所在賽道里的高價
值并且有優(yōu)勢的領(lǐng)域。有些人聽完
頭部策略，就開始琢磨馬云、劉強(qiáng)東
的生意，想著如何掙一個億，或開始
了對于中國要往哪里發(fā)展的沉思。越
是憋屈久、斗爭經(jīng)驗少的人越容易這
么想，因為他們認(rèn)為只有這樣的領(lǐng)域
才是頭部。
坦誠說，這些對你來說都不是頭
部，簡直是太空漫步。因為這些領(lǐng)域你根本沒入過場，更談不上什么優(yōu)
勢。對于大部分人來說，你的頭部都
在你身邊，在你可以觸及、能夠參與
的賽道——你根本不可能進(jìn)入一個沒
有見過的領(lǐng)域。
頭部：高價值——高優(yōu)勢
你在高價值區(qū)的第一陣營，是風(fēng)
口上的獨(dú)角獸、名校的優(yōu)等生、熱門電視劇的女一號。
肥尾：高價值——低優(yōu)勢
你在高價值區(qū)的第三、第四陣
營，是獨(dú)角獸公司里打雜的、名校里
的差生、風(fēng)頭正勁的電視劇里的宋兵
乙。
小山頭：低價值——高優(yōu)勢
你是小山頭的山大王，是某家小
公司的核心員工，是一個偏門領(lǐng)域的第一名，是邊緣群體的中心人物。小
而美。
沙漠：低價值——低優(yōu)勢
你是小公司的邊緣員工，非核心
產(chǎn)業(yè)的非核心崗位。唉。為啥你還待
在這兒？也許是安全感——低價值
區(qū)，競爭小的領(lǐng)域相當(dāng)舒服。時間一
長，能力磨沒了，被困在這兒了。
小，但是不美。
頭部效應(yīng)講起來好像是明擺著的
——要專注于做那些高價值、高優(yōu)勢區(qū)域。
我們常常陷入三個誤區(qū)，但是只
要遵守相應(yīng)的原則，就可以成功避免
陷入誤區(qū)。
誤區(qū)一：從當(dāng)前優(yōu)勢出
發(fā)
很多個人成長，甚至職業(yè)規(guī)劃書
都強(qiáng)調(diào)，先從個人優(yōu)勢出發(fā)，選擇你感興趣的領(lǐng)域。這是個誤區(qū)。
1. 場外選手很難判斷真正的優(yōu)
勢。
優(yōu)勢全稱是“競爭優(yōu)勢”。如果沒
了解競爭領(lǐng)域，你怎會知道自己和誰
競爭，有什么優(yōu)勢？
比如說，同事總說你唱歌很好聽
很有天賦，最近《歌手》節(jié)目又很
火，于是你決定發(fā)揮這個藝術(shù)天賦，
辭職去做一名歌手。當(dāng)你真的開始走
上職業(yè)歌手之路，也許會發(fā)現(xiàn)自
己“唱歌好聽”的優(yōu)勢在專業(yè)歌手圈里只能墊底。同樣道理，知心大姐不等
于好咨詢師，特愛思考不等于善于思
考。
到底是不是優(yōu)勢，需要你入場才
知道。
核心優(yōu)勢不是在地圖上定下來
的，而是在戰(zhàn)場上一次次逼出來的。
不上場你根本不知道什么是核心優(yōu)
勢。
2. 過去的優(yōu)勢不等于未來的優(yōu)
勢。
工作兩年，你發(fā)現(xiàn)自己曾
經(jīng)最看重的學(xué)科優(yōu)勢，根本不算什么
優(yōu)勢。反而在學(xué)校養(yǎng)成的一些思考方
式、為人處世的方法等綜合素質(zhì)，才
是真正的優(yōu)勢。
原則：從價值而非優(yōu)勢出發(fā)。
先確定高價值，再思考優(yōu)勢。
為什么大部分人做不到？因為高
價值的事情，往往很難，競爭激烈，體驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有選擇低價值的“小山
頭”舒服安心。大部分人會在這個時
候下意識地退回來，給自己一個心安
的理由——“或許那不是我想要的
吧”。
所以你看，雖然簡單的道理，因
為反人性，所以最難操作。
不要因為容易而去做一件事，要因為有價值才做。不要因為便宜
而買一件衣服，要因為值得才買。
不要因為彼此習(xí)慣了就結(jié)婚，要因
為相愛才結(jié)。
因為我們不怕苦，怕苦得沒價
值；不怕累，怕累得沒有意義。
高手會暫時放下自己的優(yōu)勢，思
考價值，他相信只要方向正確，資
源、技能、優(yōu)勢都是可以積累的。
