你能否總在懊惱彈琴?gòu)棽贿B接，斷斷續(xù)續(xù)，本人都沒(méi)了自信心？
答案肯定很不悲觀，初學(xué)者入門階段大量存在?；蛟S這一時(shí)期手生技疏情有可原，但假如一首樂(lè)曲練了很長(zhǎng)一段時(shí)間缺點(diǎn)蕩然無(wú)存，那就非得好好找出緣由來(lái)了。
演奏不明晰不流利的基本緣由主要有以下幾個(gè)方面：
一、不擅長(zhǎng)慢練
很多快速的跑動(dòng)樂(lè)句沒(méi)經(jīng)過(guò)一音一句的慢練過(guò)程。這是形成旋律含混不清，招致音樂(lè)磕磕碰碰的重要緣由。我們都曉得慢工出細(xì)活，可編編有人性子急不愿意慢，把本來(lái)慢的曲子也彈得快，快的曲子則彈得更快，怎樣會(huì)不呈現(xiàn)問(wèn)題？樂(lè)曲也好，練習(xí)曲也罷，首要任務(wù)是把每個(gè)音都交代分明，假如中板速度奏不分明，就要減速為慢板，慢板還彈不清就再減為甚慢板……總之不要怕慢，要勇于慢條斯理，不論它原始速度幾，不然彈得烏七八糟，彈得定型就難得改正來(lái)了。
二、不留意指法
以至本人瞎編亂造。指法也是樂(lè)句連接的保證，要穿指的時(shí)分你不穿，你去跳；該擴(kuò)指的中央你不擴(kuò)，也去跳，那不結(jié)巴才怪呢！你是初學(xué)者，沒(méi)資歷無(wú)才能編制個(gè)人指法，必需尊重科學(xué)，老誠(chéng)實(shí)實(shí)按曲譜標(biāo)注指法演奏才是。
三、不練練習(xí)曲
或練習(xí)曲練得很少，致使手指獨(dú)立性靈敏性差。樂(lè)曲彈得順，旋律拉得暢，顯然和手指機(jī)能親密相關(guān)，而手指功用良好與否，有賴于根本功鍛煉，大量練習(xí)曲的練習(xí)。許多樂(lè)器學(xué)習(xí)者，喜歡一味彈奏盛行歌曲，不注重根本功，不注重手指機(jī)能，致使于老是給聽(tīng)眾呈現(xiàn)混濁的曲調(diào)還蒙在鼓里。
固然還有其他緣由，如音位調(diào)性不熟習(xí)，雙手配合不諧和，大腦反映較愚鈍等等，但上述三條才是最主要最常見(jiàn)的緣由。
