我打算寫個(gè)長(zhǎng)篇來記錄我和孩子的日常。也許我會(huì)自帶親媽濾鏡，覺得我的孩子很優(yōu)秀。但，這不是炫耀，不是曬娃，只是簡(jiǎn)單的記錄分享。
這兩周我參加了社區(qū)的“學(xué)無涯，愛無價(jià)，點(diǎn)亮幸?！钡募彝W(xué)習(xí)小組活動(dòng)。
因?yàn)閰⒓拥亩际菍殝專诩彝ド钪杏龅降膯栴}都是大同小異，所以我們有一種惺惺相惜的感覺。
雖然才上了三節(jié)課，大家一起交流、討論，所以還是很有收獲。
第一節(jié)課，我們老師給出的問題是“如何表?yè)P(yáng)孩子”，我就講了我和文文的一件小事，講了我是如何表?yè)P(yáng)他的。
某天下午，文文提出想做水果茶、炸雞米花，而且，要他自己動(dòng)手做，不需要媽媽插手。
我答應(yīng)了他，我只負(fù)責(zé)拍照拍視頻記錄，整個(gè)過程我都不插手。
當(dāng)他在給雞肉裹粉的時(shí)候，我說把雞肉放蛋液再裹上面包糠就可以炸了吧？
文文說，媽媽，你錯(cuò)了，要先裹一層面包糠，再裹一層蛋液，然后再裹上一層面包糠。
我沒有堅(jiān)持我的指導(dǎo)方法，因?yàn)槲艺f了不插手。
等雞米花炸好之后，我嘗了一下，咬在嘴里竟然有那種酥脆的聲音，而在這之前我一直以為這種酥脆聲是電視廣告為了夸大食物美味才加的特效聲。
我說，哇，兒子，你這個(gè)炸的也太好吃了吧，很脆，這種脆脆的還能發(fā)出聲音。媽媽可是第一次在家里吃到能發(fā)出聲音的東西呢。你做的也太好吃了吧。
文文聽了我的夸獎(jiǎng)，很是得意，說，媽媽，你快說，是不是好吃的要上天了？這都是我的功勞哦，媽媽沒有幫助我。
我說，是呀，好吃的快上天了。我兒子怎么能做到這么好吃呢？而且還炸的金燦燦的，跟KFC很像哦。
文文更是得意，說，那還不是我用了我自己的方法，要先裹一層面包糠，再裹雞蛋液，然后再裹一層面包糠。
我又問到：這次做飯媽媽沒有幫你，你覺得做飯辛苦嗎？
文文吃著雞米花說，太累了，我以后再也不想做飯了。
我馬上說到，嗯，做飯當(dāng)然辛苦啊。那你知道外婆每天給你做飯有多辛苦了吧。以后外婆做飯還能挑食嗎？還要不要浪費(fèi)食物了？
文文搖搖頭說，我會(huì)好好吃飯的了，我很愛外婆的。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)課程時(shí)間比較緊張，我只簡(jiǎn)單講述了我具體的表?yè)P(yáng)了孩子做的雞米花好吃，沒有以一句“你真棒”來給孩子的行動(dòng)做個(gè)總結(jié)，這里面的細(xì)節(jié)都沒有講。
我們的小組學(xué)習(xí)老師在聽了我的簡(jiǎn)單講述后，給予了我在表?yè)P(yáng)孩子上的肯定，并以此展開了她要講的“贊揚(yáng)的五步曲”：
一：眼看到的好行為
這句話的意思就是，在表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候，告訴孩子我看到了什么？比如孩子寫完作業(yè)給你檢查了，你看到了干凈整潔的作業(yè)本，看到了全部正確的答案。
你可以說，哇哦，今天你的作業(yè)很工整哦，答案也全對(duì)呢。
二：引致的好結(jié)果
這句話就是：告訴孩子，你做了這件值得表?yè)P(yáng)的事所帶來的好結(jié)果。
我們還是以上面的作業(yè)為例，你作業(yè)寫的這么干凈，答案又全對(duì)，所以我們今晚有了更多的時(shí)間娛樂，比如你可以多看一會(huì)兒你喜歡的動(dòng)畫片，或者多玩一下你的玩具。
三：我覺得（從心出發(fā)）
在把我們看到的事情表述完之后，我們就要開始表?yè)P(yáng)了，而這表?yè)P(yáng)不是簡(jiǎn)單的“嗯，很好”、“哦，不錯(cuò)”，這樣帶有敷衍的話語(yǔ)。
我們要從內(nèi)心去表達(dá)自己的歡喜，哇，你今天的作業(yè)這么干凈整潔，而且全對(duì)。晚上你可以多看一下電視了，媽媽也有時(shí)間做自己的事情這真是一件讓媽媽開心的事情啊。
四：為什么你會(huì)這樣做
如果我們想孩子把這某一次的讓我們覺得值得表?yè)P(yáng)的事情一直延續(xù)下去，我們就要去引導(dǎo)孩子了，把偶然變成必然事件。
我們就要去問，你今天怎么做的這么好呢？是發(fā)生了什么事讓你做的這么好嗎？
五：形容詞
當(dāng)我們知道了原因，我們又可以夸獎(jiǎng)一番了，比如他是因?yàn)榻裉焐险n認(rèn)真聽課了，所以作業(yè)做的又快又好。
我們就可以開始加上各種形容詞開始我們的彩虹屁了。
比如，哦，原來今天你是認(rèn)真聽課了所以才做的這么干凈整潔，而且答案還是全對(duì)。你真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，能積極獨(dú)立的完成自己的作業(yè)。媽媽今天真是太開心了，真希望以后的每一天你都能這樣又快又好的完成作業(yè)。我們就能一起有更多的時(shí)間做自己想做的事情。
看吧，孩子能獨(dú)立完成作業(yè)，如果一般家長(zhǎng)就是一句“真棒”代替了表?yè)P(yáng)，孩子也是平淡的又渡過了一天。
而我們用了“贊揚(yáng)五步曲”去表?yè)P(yáng)孩子，我們能得到什么？
1.了解孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)，認(rèn)真聽課了；
2.孩子的自信心增加了，因?yàn)樗缓莺莸乇頁(yè)P(yáng)了；
3.孩子會(huì)把獨(dú)立又快又好這件偶然事件變成必然事件，因?yàn)樗懒俗鳂I(yè)完成好了所帶來的好結(jié)果——媽媽的表?yè)P(yáng)、可以多一些可以做自己事情的時(shí)間。
我對(duì)老師的這個(gè)“贊揚(yáng)五步曲”是非常的認(rèn)同，為什么呢？
因?yàn)橐恢币詠砦揖褪沁@樣來表?yè)P(yáng)我家文文，所以他是個(gè)非常陽(yáng)光的孩子，他也會(huì)學(xué)著我的樣子去表?yè)P(yáng)其他人。
很多人經(jīng)常說，你家孩子情商真高，特別會(huì)說話，每次夸人都是把人夸的笑開了花。
印象最深的是某一次一個(gè)跟我年齡相仿的鄰居說，剛才我問你兒子我和你媽媽誰漂亮。
你兒子說，我媽媽比較漂亮。但是你很瘦，身材很好，比我媽媽好，我媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)胖。但我媽媽瘦下來了還是會(huì)很好看。
鄰居說，你看，你兒子在堅(jiān)定心中你最好看的時(shí)候還不忘夸一下我。
我想，這也許就是我經(jīng)?？渌脑?，找到某一個(gè)點(diǎn)，具體的去說出他的好，說出自己心里的歡喜。
那有朋友肯定會(huì)嘀咕，你就這樣天天捧著你兒子夸，就不怕給你兒子夸上天啊。難道你兒子就沒有缺點(diǎn)嗎？你怎么指出你兒子的缺點(diǎn)呢？
嗯，我的孩子很多缺點(diǎn)，他的每一個(gè)缺點(diǎn)展現(xiàn)出來可能就是導(dǎo)致我肝氣郁結(jié)的一個(gè)原因。
那么我又是怎么批評(píng)他，又是如何糾正他這些缺點(diǎn)呢
下一篇分享哦……
還是那句話，我只是分享我和孩子的日常，不是炫耀，不是曬娃，不喜勿噴，做個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明人。
