為了幫助各地中小學課堂引入信息化教育，減輕教師群體的備課壓力以及學生群體的學習壓力，讓學生能夠在興趣學習的旅途上獲得更好的成績，杭州無屆網(wǎng)絡科技有限公司在2015年根據(jù)中小學目前的課堂情況開發(fā)出了“物理大師”系列的相關動畫視頻，幫助學生激發(fā)學習興趣，并通過興趣學習方法，來達到自主學習的目的，物理大師更愿意相信，每一個孩子都有巨大的潛能，只是缺少循循善誘的方法，填鴨式教育已成過去，讓孩子提起興趣才有無限可能！

而作為興趣課程的研發(fā)者，物理大師的所有研發(fā)課程都以K12中小學課堂進行為中心開發(fā)，在進行了調研，考察，梳理，教研，制作等復雜繁多的過程之后，一節(jié)3-5分鐘的興趣精講課程才能夠制作完成。

發(fā)展至今，物理大師已經(jīng)歷五年磨礪，在這五年中，物理大師的視頻課程已經(jīng)進入各地課堂，幫助學校和提供基于“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的信息化新興教育形式，解決廣大教師朋友備課過程繁瑣的工作重壓及學生學習困難問題，也在興趣教育方面獨占鰲頭，獲得了一系列的好評回饋。

在課程輔導方面，物理大師的主要授課形式為視頻授課類型，配合硬件設備和紙質的實體教輔資料，能夠將課本形成十分生態(tài)化的知識圈，獨創(chuàng)了別具一格的知識體系。這一體系也決定了物理大師與現(xiàn)目前線上的其他的品牌課程有所不同，相比于學而思等機構在發(fā)布新科目和拓展科目時需要面對的師資難題，物理大師的課程迭代以及之后的科目擴展更加側重的則是前期的研發(fā)投入，由于不需要真人老師進行講課或是互動，物理大師的相關課程的單科年會員也僅在600元左右，而這一價格區(qū)間也決定了物理大師能夠將已收集到的優(yōu)質教育資源傳播到更多地區(qū)，并且為政策支持下的信息化教育改革添磚加瓦。

在學生認可逐漸增加以及科目需求與日劇增的情況下，杭州無屆網(wǎng)絡科技有限公司“物理大師”研發(fā)團隊也在物理大師原本的基礎上進行全面升級為“大師100”系列，整合中小學生學習科目，將已有的物理大師、化學大師、生物大師等相關課程整合到一個終端可同時使用，并且將課程內容從原有的中小學課程覆蓋到高中課程階段，為更多在學習上尋路無門的學子帶來福音。

而物理大師的對教育的研究態(tài)度，亦讓很多友商感到認可，作為優(yōu)質的教育信息化應用工具提供商，同樣在教育領域深耕已久，并且堅持自主創(chuàng)新的希沃硬件就十分看好物理大師的研發(fā)方向，并為物理大師相關視頻課程提供了獨家的硬件支持，對K12未來的興趣教育領域興致高昂。

在最近發(fā)布的《2019年中國K12教育行業(yè)市場前瞻分析報告》顯示，K12在線教育在整體的教育培訓行業(yè)中所占的市場比重正處于蒸蒸日上的階段中，從2017年開始就呈現(xiàn)出巨大的增長趨勢，預計在2024年將會突破2000億的市場大關，但在市場滲透率上仍然指具有較低的滲透率，這也正是印證了K12教育在目前的已經(jīng)受到了極大的關注度，而物理大師也相信，采用興趣學習的方式，從學生群體自身找到教育的突破點，將會是未來教育改革的大趨勢方向。