在文字家園詩詞群里，我閑暇時(shí)會點(diǎn)評一下群里交上來的作業(yè)。對于我的心直口快，有的人欣然接受，有個(gè)別老同志可能面子上有點(diǎn)掛不住。
在這里我要檢討一下我說話的方式，那就是太直接了，不會拐彎抹角。其實(shí)動聽的話誰不會說呢，我只是不愿意費(fèi)那個(gè)腦子或者說昧著良心而已。
確實(shí)每個(gè)平臺都存在“捧殺”現(xiàn)象，之所以稱之為“捧殺”，大家可以顧名思義一下，表面是贊美，其實(shí)就是不想人家進(jìn)步。
雖然我們阻止不了人家的贊美，當(dāng)然不排除有一部分是發(fā)自內(nèi)心的，但我們必須保持頭腦清醒，自己有多少斤兩應(yīng)該有數(shù)。
古詩詞寫多了我們就會明白，它絕對不是合乎格律那么簡單。不然為什么機(jī)器人可以代寫各種文體，就是寫不了合格的古詩詞呢？
在這里我要說明，跟我生氣的人其實(shí)是在自討苦吃，因?yàn)槲覊焊疾恢滥闶菫槭裁瓷鷼?。同樣都是在一個(gè)群里面，每個(gè)人的悟性不一樣。事實(shí)證明后來居上者大有人在，有的人寫了好多年都是原地踏步還不自知。不然怎么得出“不識廬山真面目，只緣身在此山中？”
我說如果把各種各樣文學(xué)載體比作是不同舞蹈的話，那么古詩詞就是芭蕾了。我們必須踮起腳尖才能跳出優(yōu)美的弧度。那么這個(gè)踮起腳尖的過程，就是踩著格律的節(jié)奏來煉句的過程。要寫出詩意的靈動，而不是那種大白話式的“電報(bào)體”。
趁此良機(jī)，我讓群友們各自對此事發(fā)表一下看法，大家暢所欲言，我抽選了幾個(gè)詩友的話：
南鄉(xiāng)游：
謙受益，我認(rèn)為詩詞是很美麗的事物，讀到共鳴的字句總是會觸人心弦，我們應(yīng)該帶著謙卑的心態(tài)去學(xué)習(xí)，感受字句的技巧和意境的美妙。這些的前提是弄懂它的基本知識，從學(xué)步開始，我很感謝蕙若能把我?guī)У竭@個(gè)平臺，讓我學(xué)習(xí)了這些基本，感恩！
藍(lán)雪冰湖：
詩詞使人靈秀。自身的進(jìn)步，語言詩詞學(xué)習(xí)的進(jìn)步，實(shí)際上也是個(gè)人思維的成長與進(jìn)步。能得到詩友老師們的指點(diǎn)，我覺得是一種幸運(yùn)與福氣。就好像樹的成長，如果有人幫你刪減旁斜出的枝叉，雖然痛一點(diǎn)，也是一件美事。
雨子：
大家在這個(gè)群里寫詩填詞，也都很久了。老朋友們都知道大家彼此的性格，以及詩歌的寫作的特點(diǎn)。
對于剛?cè)腴T的各位蕙若是悉心照顧的，熱情指導(dǎo)的。這么無私地堅(jiān)持這么久實(shí)屬不易。也正因?yàn)橛辛诉@樣的指導(dǎo)，才有好多朋友，包括我在內(nèi)，略知格律，可以簡單地寫詩填詞。大家都是很感恩的。
陳老師也是每期都付出大量的時(shí)間和精力把大家的詩結(jié)集發(fā)表。上一期律詩竟然三千多字，光是選圖排班就夠一陣子。
我有時(shí)也很忙，半夜才想起來還有作業(yè)，為幾個(gè)平仄意象，一拖就是一兩個(gè)小時(shí)。想必大家也都一樣。
個(gè)人認(rèn)為，就詩詞而言，自古就有文人相輕的說法。李清照的詞論里，誰也不服氣。文無第一，有交流是好的，避免固步自封。
了解蕙若以后，會發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)刀嘴豆心的人?；蛘哒f，對格律詩詞極為嚴(yán)格。也是她對這個(gè)群負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
平心而論，有時(shí)蕙若的指導(dǎo)性發(fā)言，確實(shí)有些簡短，讓人不好接受。比如，”沒審題吧？”一句話扔過來，感覺有些“狠”。其實(shí)她想說的是你好好看看題目，可能平仄對仗有問題，稍作修改一下。她也就是這個(gè)意思，所以大可虛心接受，她也都是對詩不對人。
大家寫作填詞的目的是什么呢？無非是達(dá)到一種別人看得過去和自己滿意的狀態(tài)。三百年盛唐也不過區(qū)區(qū)幾百首詩詞流傳下來。如今幾億人，每天好幾首，我們的一兩首又有什么理由能流傳后世呢。換句話說，如果只自己滿意，就失去了一半的意義。我們寫詩的目的是表達(dá)，表述，傳情，傳神，傳意。
有時(shí)候幾個(gè)小時(shí)的成果被說得一無是處，有時(shí)候自以為很好的句子被說得狗屁不通，應(yīng)該推到重來，也都屬于正常。畢竟自己有自己的局限，別人有別人的視點(diǎn)。實(shí)在不好接受，就求同存異一下。畢竟大家相互的學(xué)習(xí)，也就是取長補(bǔ)短的過程。
更多的是，在這里我們交到了這么多素未蒙面的良師益友。這些還不足夠嗎？
還有很多詩友表達(dá)了自己的看法，我就不需要都粘貼了。不出所料大家都是支持相互“拍磚”的。試想如果一個(gè)學(xué)習(xí)交流群里都是說些不痛不癢的話，那還怎么進(jìn)步？還不如叫聊天群。忠言逆耳，桃李不言下自成蹊。
不管怎樣最后我還是要向那位老人家致以歉意，我只憑著一時(shí)嘴快，沒有考慮到對方的心理承受力，小女子這廂有禮了。
