《狼》聽課記錄

課前小測,鞏固上節(jié)課的字詞翻譯

導(dǎo)入:郭沫若對《聊齋志異》的評價,導(dǎo)入標題,解說標題。引入體裁:文言小說

小說的情節(jié)四個部分

開端:屠戶遇狼(1)——(老師帶領(lǐng)學生概括)

讓學生按照這樣的方式概括故事的發(fā)展、高潮、結(jié)局

發(fā)展:屠戶懼狼(2)

高潮:屠戶御狼(3)

結(jié)局:屠戶殺狼(4)

學生在老師的引導(dǎo)下歸納

老師再引導(dǎo):什么是高潮(文章最精彩的部分)——最精彩的部分應(yīng)該是殺狼——本文的高潮和結(jié)局都是殺狼,御狼

小結(jié)前4段都是記敘,后面第五段是議論——整天感知,條理清晰,層層推進。


人物分析

狼——一個字概括“黠”——哪些地方提現(xiàn)?(建議先下放給學生思考)


屠戶——分析屠戶的人物形象(學生討論分析)


第五段:議論(語氣)同學示范朗讀——全班齊讀


聯(lián)系生活:遇到像狼一樣的惡勢力怎么辦(從文中啟發(fā))——生發(fā)表

本文借狼性探討人性


聯(lián)系背景:分享聊齋志異的其他故事

作業(yè)布置和課后習題成語

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