bingo的游戲聽過很多遍，今天第一次看到現場版本的演練，學生們很投入，略寫幾筆：
- 復習一個專題的時候用，比如今天是Types of Films and TV shows. 上周學生已經學過了，這次正好可以復習。最開始不要讓學生查看notes, 小組當中憑借自己的記憶寫下方格中的film types.最后幾個學生可能會有困難，此時查看notes。
- 在小組寫的時候，注意課堂紀律的維護，為了拿到最后的奶茶，學生都很拼，所以會很激動。
3.分發(fā)紅色紙片給學生， cover 等下老師會念到的詞語。
4.學生填好格子了以后，老師從jar里面隨機抽取一個詞語，如果念到的話，就用紅色的紙cover在詞語上面。最后連成一條線之后，舉手，老師檢查是否是符合的。
Note to myself:
觀看別人的課堂真的會有很多的收獲，Mc Kay的課堂活動設計得很好，很有親和力，和Weller的風格很不一樣。找準自己的風格很有必要。
如果明年有機會的話，我真的很想跟著一個老師看看Y10的IGCSE課程或者Y11的Second Language課程。
