這句話是在趁早的效率手冊中學(xué)到的，也是重新學(xué)習(xí)《tdl心法》的感悟。

TDL可以幫助我們確保每日工作內(nèi)容跟階段目標(biāo)計劃一致。

確保重要的事情得以優(yōu)先完成。優(yōu)先級的評定標(biāo)準(zhǔn)不是重要與否，而是當(dāng)天是否需要必須完成的事件，tdl能幫助我們區(qū)分事件的優(yōu)先級，從而確保重要事情得以優(yōu)先完成。練習(xí)確定事件的優(yōu)先級。

提前規(guī)劃好策略，寫在實施行動中，保證內(nèi)容明確且清晰，從而幫助我們提高執(zhí)行效率。

tdl可以幫助我們個人做好工作復(fù)盤。但詳盡的每日工作內(nèi)容不等于合格的tdl。當(dāng)然結(jié)果復(fù)盤不是只有完成和未完成兩種結(jié)論。我們的結(jié)果復(fù)盤一定是要能幫助我們?yōu)楹罄m(xù)工作提供支持。要記錄過程中遇到的狀況，從而幫我們?yōu)楹罄m(xù)工作思考規(guī)劃，以便于我們調(diào)整后續(xù)的工作內(nèi)容和計劃。

在過程復(fù)盤中，有幾點是需要重點關(guān)注的：1、目標(biāo)推進(jìn)中遇到了哪些問題？2、為什么會出現(xiàn)這樣的問題？3、哪些方法策略需要調(diào)整，哪些可以復(fù)制？

過程復(fù)盤后，還要有結(jié)果復(fù)盤，我們需要復(fù)盤：1、突發(fā)狀況來自哪兒？2、突發(fā)狀況產(chǎn)生了什么影響，后續(xù)如何找齊？3、這種情況是否有規(guī)律，后續(xù)是否可以預(yù)測？如何避免？

以上是個人在寫tdl中應(yīng)該注意的地方，接下來是如何利用tdl做團(tuán)隊管理與輔導(dǎo)。

tdl要能夠抓重點、優(yōu)先級，有目標(biāo)有策略，同時也要有規(guī)劃有總結(jié)，既是個人工作計劃，也是個人總結(jié)。有了目標(biāo)，就可以輔導(dǎo)下屬，他的tdl是否和部門階段目標(biāo)一致，方法是否恰當(dāng)，優(yōu)先級是否一致，協(xié)同是否順暢，同時也可以看到過程進(jìn)度情況。

當(dāng)我們看到下屬的tdl，基本就能了解他今天工作的情況，以及遇到的問題，從而幫助他一起解決問題。