‘’長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。”一句質(zhì)樸的歌詞，使我回想起了我的老師。還是在兒時，她們就用愛在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。十七年前，它終于結(jié)出了果實——我?guī)е环莩缇醋哌M了教師的隊伍。
站在三尺講臺的那一刻，一種莫名的感動悠然而生——曾幾何時，就在這里老師用愛灌溉我們的心田，如今我可以高舉教師這神圣的火炬將愛一代代傳承下去。前年四月份的一天，下班后我如往常一樣回到家里，因為孩子的媽媽外出參加比賽，我批改完作業(yè)準備給五歲的女兒做飯時，手機響了，是主任的電話，說我班里的五個孩子上晚自習不見了，同學們也不知道他們?nèi)ツ睦锪?。我急忙領著孩子趕到學校，天已經(jīng)黑了下來，教學樓中的燈已經(jīng)都亮了起來。我詢問了班里其他一些同學，得知他們曾經(jīng)有過想外出打工的想法，而且有個學生還拿著手機，我嘗試給打電話，也許他們知道我的電話，就是不接。我只好給發(fā)了一條短信：“孩子們，天黑了，外面挺冷的，老師和同學們都想你們，你們的欣雨妹妹也跟著我一起在街上找你們，告訴老師你們在哪里，老師去接你們。如果你們不聯(lián)系老師，老師會帶著妹妹一晚上的找你們。”過了大概半個小時，他們回過了電話，電話里面他們哭了，說不要找他們了，他們想去外面闖一闖，會保護好自己的。我告訴他們：‘’有什么想法和老師談談，就算去闖蕩，也應該當面和老師告?zhèn)€別吧”。經(jīng)過好長時間的溝通，他們告訴了我他們已經(jīng)到了市區(qū)的一個廣場附近。我把孩子托付給一位同事，馬上租了一輛面包車趕到他們告訴我的地址。一下車看到幾個孩子蹲在路邊，都穿著單衣服，書包里面的背著幾袋方便面，真是又氣又可憐他們。接上他們?nèi)ワ堭^吃了飯，再送回學校宿舍里安頓好已經(jīng)10多了，去同事那里找女兒，她已經(jīng)在同事家里吃了飯睡著了。也許選擇了自己喜歡的這份職業(yè)，有時候就會虧欠家人，希望女兒會理解我。
當每個生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。老師，在他們的心中播下了關愛的種子。當種子在他們的心中扎下根，長成參天大樹，愛就會像森林，一代代傳承下去。
