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? ? ? ? 今日和小朋友共讀<Once upon a Time>。

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? ? ? ? 這本書太美了！太有創(chuàng)意了！

? ? ? ? 打開首頁(yè)，有幾張圖畫，小朋友可以動(dòng)手，自主選擇插入合適的頁(yè)面和位置。

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? ? ? ? 公主住在山上的城堡，還是樹屋，帳篷……？小朋友可以自主選擇，公主住在了樹屋。

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? ? ? 公主養(yǎng)了一只龍，還是兔子，狗……？小朋友選擇了龍。

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? ? ? ? 有一天公主出門散步，遇到了一位女巫，還是仙女、鴨子……？小朋友選擇仙女，仙女賜給公主三個(gè)愿望。

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? ? ? ? 公主許了三個(gè)愿望，吃好吃的仙女蛋糕，穿漂亮的公主裙，和英俊的王子結(jié)婚，這三個(gè)愿望全部實(shí)現(xiàn)，她非常高興。

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? ? ? ? ? 小朋友玩第一幕，按照正常思維在編故事；第二幕時(shí)，他就想來點(diǎn)搞笑的，他編了一段:從來有一個(gè)公主，她住在Teapot，養(yǎng)了一只octpus，遇到一個(gè)toilet，許了三個(gè)愿望:吃worm，擁有computer，嫁給一只frog，公主的三個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了。哈哈，沒忍住，小朋友被自己編織的故事給逗笑得前仰后合。還想來第三幕，第四幕……

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? ? ? ? 哈哈，小朋友可以編好幾個(gè)不同版本的故事，也可以演劇。

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? ? ? ? 延伸活動(dòng)，可以做手工公主帽，用到彩色卡紙，壓花器，絲巾。

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? ? ? ? 帶著公主帽用唱讀的方式，再重復(fù)一遍。

? ? ? ? 這是一本非常值得推薦和分享的書，也適合開展故事會(huì)和繪本之旅。