鼓勵打卡～～今天再次深深體會到，學(xué)習(xí)后不是孩子沒有挑戰(zhàn)，是挑戰(zhàn)依然在，自己卻不會那么抓狂和無助。

? ? ? ? 今天女兒拿出了好久沒有玩的積木，玩的正高興，讀英語的時間到了，鬧鐘響后，她當(dāng)下積木讀英語?？此仆υ敢猓ê髞砦也逻@個時候可能她不愿意，但她沒有表露）

? ? ? ? 之前都是自己打開微信群，自己錄自己發(fā)，今天要求我來做，我做了。在讀的過程中各種找事，說我這不對那不對，哼唧。開始我腦蓋子打開了，忽然意識到，自己調(diào)整呼吸后，感覺好了很多。我和善地告訴她：看的出來你今天讀英語狀態(tài)不好。讀英語是你自己的事，媽媽是來幫助你的。我想我該去做我自己的事了，你自己決定讀什么讀多久！我相信你可以調(diào)整好自己的！

? ? ? ? ? 我走開了，然后她自己抹干眼淚開始繼續(xù)讀英語！