今天再說一說心理咨詢初級研修班意志堅定的周曉軍老師。

我第一次接觸到周曉軍，是今年初在心靈使者的身心健康群里，聽周曉軍老師講微課。從她的微課中我了解到她過往曾經(jīng)覺得自己不夠好，通過堅持學(xué)習(xí)，每天寫美篇，不斷得到欣賞認可，她越來越自信了起來。我感覺她是一個特別愛學(xué)習(xí)的人。

今年5月份，在臨淄舉辦的心理咨詢實操課開課了，周曉軍老師從聊城趕過來參加學(xué)習(xí)，我們一個班。我因聽她的微課對她很好奇，正好有機會觀察她了。我發(fā)現(xiàn)她上課聽講很專注，在課堂上特別善于思考提問，語速較快。雖然我沒有和她一對一溝通，但我感受到了她努力進取的精神。

7月份，李克富老師的心理咨詢初級研修班開課了，我幸運的成了她的組長，有更多機會對她了解了。通過每天欣賞閱讀她的美篇，她在我眼中的形象越來越鮮活起來。

她每天持之以恒的寫美篇，尤其在她母親接連生病住院期間，她既承擔著母親疾病的心理壓力，還堅持每天寫日記。有時即使時間已經(jīng)很晚了，她用過往的一篇臨時頂任務(wù)，第二天她也會再補寫一篇，不讓這一天留白。她這股執(zhí)著的精神、頑強的意志力令我佩服。

她還培養(yǎng)出了一對孝順懂事的兒女。在她母親生病期間，看到她的兒子、女兒很精心的伺候姥姥，一勺一勺的喂飯，用車子推著姥姥出來解悶，陪老人一起翻看照片、聊過往的故事，很令我感動。之所以能培養(yǎng)出這么體貼懂事的兒女，不僅需要父母的言教，更需要身體力行的身教。作為一個媽媽，還有比培養(yǎng)出一對好兒女更讓人感覺偉大的嗎？

初級研修班第七課時，我們相約一塊到青島參加晚上的聯(lián)歡會和線下課程。聊城他們?nèi)槐敬蛩阋粔K去，后來兩位同修因為身體疾病、父親突然生病住院等原因突然去不了了，她毅然決然的只身坐車去青島，我感受到了她的堅強。在晚上的聯(lián)歡會上，我們一塊用普通話、方言朗誦《致橡樹》，她盡情的唱、跳，我看到了她活潑可愛、頑皮的一面。

上完課后，我們一塊坐青島孫慶賢老師的車去火車站。路上通過和她交流得知，她已經(jīng)上完了悟納和聚成愛的全部課程和導(dǎo)師班，又繼續(xù)上李克富老師的心理咨詢實操課和初級研修班，我為她的好學(xué)精神所鼓舞。

她不僅努力學(xué)習(xí)，而且落實到行動中。她今年在自己的店里建了心理咨詢工作室，把心理咨詢工作做了起來。她還用所學(xué)的知識支持到員工，隨時用心理學(xué)理論解釋在生活中觀察到的現(xiàn)象。比如她在火車上看到一個媽媽和一個小女孩的對話，她就思考媽媽這樣做會給孩子帶來什么影響，怎樣做會更好。她不僅學(xué)好了心理學(xué)知識，還形成了一種心理覺察的意識。

周曉軍老師不僅努力學(xué)習(xí)，且在生活中不斷踐行，活出輕松、自信、綻放的狀態(tài)。她的書《拐彎人生天地間》將要出版了，我相信曉軍老師無論是做生意、家庭教育還是做導(dǎo)師、心理助人等各方面，都將是一位優(yōu)秀卓越的行家里手。