科技引領(lǐng)未來

帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待與一種內(nèi)心的沖動(dòng),開始了互加學(xué)習(xí)。我們的學(xué)校雖然地處農(nóng)村,但是我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,從細(xì)微處著眼,探索適合自己學(xué)校文化和課程,真正發(fā)揮每位教師的潛力,做好學(xué)校的伯樂,一定會(huì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)剛起步的農(nóng)村學(xué)校,我非常慶幸有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),我是帶著問題來學(xué)習(xí)的,在互加學(xué)習(xí)中我找到了解決問題的答案,我的收獲是滿滿的。很多工作我們也在做,但在這里我找到了更好的方法。

各種原因,我參加了兩次直播學(xué)習(xí),作業(yè)也不清楚怎么上傳,可見對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用還是很不精通,很有必要認(rèn)真學(xué)習(xí),假期各方面的培訓(xùn)、會(huì)議比較多,很難專心去做好一件事情,但是通過學(xué)習(xí),看到了很多山村甚至偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)的變化,正是互加計(jì)劃改變著他們,是我思考實(shí)施的開始,這種教育部正是我們需要的嗎?改變農(nóng)村的教育現(xiàn)狀對(duì)我們來說任重道遠(yuǎn),我們沒有辦法短時(shí)間內(nèi)改變我們學(xué)校的自身辦學(xué)條件,但我們有一樣可以改變,那就是改變自己,改變自己的教學(xué)狀態(tài),改變自身的思考方式。用我的實(shí)際行動(dòng)挑起改變農(nóng)村教育的重任。互加計(jì)劃將會(huì)改變中國(guó)的教育,引領(lǐng)中國(guó)教育的未來,更多的改變農(nóng)村教育,偏遠(yuǎn)落后的學(xué)校的家庭和學(xué)生得到更多的實(shí)惠,是學(xué)校的生命和動(dòng)力所在,精神和力量所依,互加將引領(lǐng)我們真正進(jìn)入科技互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。

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