基本參數(shù)
拍攝設(shè)備：尼康D90+18-105mm? f/3.5-5.6
參數(shù)設(shè)置：年久遺失
拍攝地點(diǎn)：河南省濮陽(yáng)市清豐縣某村
拍攝時(shí)間：2013年秋
修圖軟件：snapseed
拍攝思路
有一年去同學(xué)家拍紀(jì)錄片，紀(jì)錄片的主人公是同學(xué)的大爺（其實(shí)就是大伯），他在農(nóng)村放映電影十幾年，在數(shù)字化盛行的今天，這是一件相當(dāng)不容易的事情。
拍片子的那段日子，剛好趕上大爺放電影的日子。大爺自己開(kāi)了一輛三輪摩托，拉著放映設(shè)備；二大爺又專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一輛，把我們幾個(gè)送到當(dāng)天晚上放電影的村莊。
到村里的時(shí)候，天還沒(méi)有黑，大爺忙著找村支書(shū)連電、搭臺(tái)子，村里的孩子們也都知道是放電影的日子，就湊過(guò)來(lái)了，我們幾個(gè)幫不上什么忙，就跟孩子玩。
這是一群大概二三年級(jí)的孩子，有的還在做作業(yè)，而有的已經(jīng)拿著饅頭夾著蔥出來(lái)吃了，有的媽媽在家門(mén)口叫著孩子回家吃飯，可是仍然阻擋不住這一群孩子的活潑。
孩子們?nèi)宄扇?，可能是在學(xué)校里打鬧得太厲害，臉上都是鼻涕和土，衣服上也是土，如果你在農(nóng)村待過(guò)，一定知道這幅情形的。
雖然對(duì)電影已經(jīng)習(xí)慣了，但是他們應(yīng)該還不習(xí)慣跟隨放電影大爺一塊來(lái)的大學(xué)生吧，就繞著我們看，笑。
我從他們清澈的眼神中看到了一些期待與好奇，好像也還帶著些面對(duì)陌生人的懼怕。因?yàn)樘炜旌诹?，沒(méi)有拍太多，但是仍然有幾張表情很感動(dòng)人，這是其中一張。
這個(gè)孩子的表情是這些照片里笑的最燦爛的一張，衣裳領(lǐng)子向上卷曲，劉海貼在額頭上，臟兮兮的小手捂在臉上，像是害羞似的，卻又帶著一種躍躍欲試的沖動(dòng)。
我喜歡這樣的眼睛，澄澈。
小技巧：如果想要表現(xiàn)豐沛的情感，就用特寫(xiě)鏡頭。
多說(shuō)幾句
“遠(yuǎn)取其勢(shì)，近取其情”，講的就是鏡頭焦距不同情況下的使用，大場(chǎng)景拍得遠(yuǎn)，表現(xiàn)氣勢(shì)，比如“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”；而“近取其情”，就是指特寫(xiě)的作用，主要是表達(dá)情感。
我向來(lái)強(qiáng)調(diào)攝影做減法，甚至還總結(jié)出一個(gè)特別實(shí)用的技巧就是離近點(diǎn)拍，我拍的很多照片里也都是特寫(xiě)為主。
我喜歡特寫(xiě)，是有原因的。我的第一款相機(jī)和鏡頭是分兩次買(mǎi)的，沒(méi)有買(mǎi)套機(jī)，而是自己配了一套鏡頭，那個(gè)鏡頭是長(zhǎng)焦，你可能見(jiàn)過(guò)，比較長(zhǎng)的。
這一款鏡頭是我的第一支鏡頭，也是我攝影水平突飛猛進(jìn)的主要武器。由于長(zhǎng)焦鏡頭就像望遠(yuǎn)鏡一樣能把遠(yuǎn)處的物體拉近，所以我拍的大多都是特寫(xiě)鏡頭。這跟器材有關(guān)系，同時(shí)也奠定了我的大致風(fēng)格。
當(dāng)然我的風(fēng)格不是特別明顯，因?yàn)橛瞄L(zhǎng)焦比較多，有時(shí)候也常常期盼可以用廣角鏡頭來(lái)拍，嘗試不同的效果，所以我對(duì)廣角也很鐘愛(ài)。
手里有什么工具，就先把它用好，然后再突破舒適區(qū)。
讀書(shū)，行路，按快門(mén)，講故事，我是朱子先生。
每天一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)/小技巧，我的2017任務(wù)就是培養(yǎng)出一批生活攝影家，想看更多美圖，想成為攝影大神，就來(lái)關(guān)注我吧。
