寫(xiě)給我的六一

? ? ? ? 快樂(lè)的六一已成為往事,但那天發(fā)生的事情成為我美好的回憶。

? ? ? ? 在那清晨的校門口,我們就開(kāi)始對(duì)上午的六一節(jié)議論紛紛,看得出來(lái),大家都非常期待今天上午的六一節(jié)活動(dòng)。

? ? ? ? 你來(lái)班級(jí)之后,交完作業(yè),老師進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“今天早上默寫(xiě)默的快一點(diǎn),等下還要早點(diǎn)下去拿球,再排一遍我們的籃球操呢?!?/p>

? ? ? ? 早上的默寫(xiě)默完之后,我們便排著隊(duì)去了籃球館。

? ? ? ? “歪歪!快點(diǎn)!快點(diǎn)”,老師在那里呼吁著我們,“拿好球,我們?cè)賮?lái)做一遍”,熟悉的旋律在耳邊響起我們?cè)隗w育館做了一遍完整的操后就上場(chǎng)了。

? ? ? ? 又想起了那熟悉的旋律,耳邊又是那熟悉的拍球聲, 起先我們一邊拍著球,一邊向左向,右走,接著我們把球在頭,腰,大腿跟整條腿之間繞,接著,我們互相拍球,然后圍繞著周圍的人繞圈圈,最后我們以一組四個(gè)人的形式互相傳球,在那寬闊的草坪上,我們每個(gè)動(dòng)作都做得行云流水,沒(méi)有誰(shuí)出過(guò)差錯(cuò),最終也是非常漂亮的,做完了整一套的籃球操,博得了大家的好評(píng)。

? ? ? ? 這是我們第一次在全校面前表演籃球操雖然這件事已成為往事,但卻給我留下了一個(gè)美好的回憶。

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