四、語(yǔ)音練習(xí)作業(yè)。

1. 讀前鼻輔音“n”，每個(gè)三遍。（舌尖抵上齒背阻塞氣流，聲音從鼻腔發(fā)出，可將手放在鼻孔處試是否有氣流和聲音發(fā)出。）示范：n n n。

2. 讀前鼻韻母，每個(gè)讀三遍。（專(zhuān)心聽(tīng)從大腦指揮——發(fā)出前面的元音后，馬上抬起舌尖抵上齒背，讓舌尖迅速“歸音到位”。）

示范發(fā)音：

an? an? an?

en? en? en

in? ? in? in?

un? un? un?

ün? ün? ün。

—— 發(fā)音過(guò)程中不可以用“閉嘴”來(lái)代替舌尖歸位， 發(fā)音過(guò)程不需要閉嘴? 。

3. 拼讀音節(jié)。（要求a.專(zhuān)心聽(tīng)從大腦指揮——發(fā)出前面的元音后，舌尖抬起抵上齒背，讓舌尖馬上“歸音到位”。）b.

kān? kǎn? kàn? ? hǎn? ? zán? ? zàn

zhǎn? wǎn? ? wàn? ? yàn? hěn? ? fěn

sēn? shēn? zhèn? zhěn? ? zhūn? chūn

chǔn? zhuǎn? suàn? chuǎn? zuàn

4. 鼻音n、邊音 l 與前鼻韻母相拼的音節(jié)。

lán? lǎn? làn? lián? liàn? nán? nàn

nuǎn? nèn? lín? lǐn? nín? lún? lùn

5. 舌面音聲母與前鼻韻母相拼的音節(jié)。

jiān? jiǎn? jiàn? jīn? jǐn? jìn? qīn? qín

qìn? xīn? xín? xìn? jūn? jùn? qún

xūn? xún? xùn? juān? juàn? quān

quàn? xuān? xuán? xuǎn? xuàn?

6. 朗讀詞語(yǔ)。（專(zhuān)心聽(tīng)從大腦指揮——前面的音節(jié)鼻韻尾只讓舌尖歸位，不發(fā)出“n”音；后一個(gè)音節(jié)發(fā)出前面的元音，馬上抬起舌尖抵上齒背，讓舌尖“歸位”，發(fā)出較為清晰的“n” 音。）

森林? 輪船? 村鎮(zhèn)? 很晚? 晨昏? 攢錢(qián)? 餐券

喊山? 門(mén)前? 認(rèn)真? 春天? 昆侖山? 拼音? 前邊

錢(qián)款? 前年? 千年? 牽念? 淺念? 前進(jìn)? 溫暖

紋身? 瘟神? 出滿(mǎn)勤? 蠻干? 滿(mǎn)分? 蔓延? 滿(mǎn)眼

滿(mǎn)貫? 漫天? 慢三? 欄桿? 藍(lán)天? 籃板? 還原

三段論

7. 繞口令。（繞口令“歸音到位”的位置是 —— 語(yǔ)法停頓處，即標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓處；以及自然呼吸間歇處。）

（1）圓圈圓，圈圓圈，圓圓娟娟畫(huà)圓圈。娟娟畫(huà)的圈連圈，圓圓畫(huà)的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈，看看誰(shuí)的圓圈圓。

（2）搬木板擺木板，擺木板搬木板， 擺擺木板搬木板，搬罷木板擺木板。 先搬木板，后擺木板； 后擺木板，先搬木板。 搬木板又?jǐn)[木板，塊塊木板搬擺完。

（3）一個(gè)半罐是半罐，兩個(gè)半罐是一罐；三個(gè)半罐是一罐半，四個(gè)半罐是兩罐；五個(gè)半罐是兩罐半，六個(gè)半罐是三滿(mǎn)罐；七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)半罐，請(qǐng)你算算是多少罐。