? ? ? ? 我之前撰寫(xiě)有兩篇拙作，兩篇拙作的名字分別就是《書(shū)海札記之——漫談關(guān)于閱讀之緣起》和《書(shū)海札記之——漫談關(guān)于藏書(shū)與購(gòu)書(shū)這件事情》，既總覺(jué)得是有一些意猶未盡的，還自認(rèn)為是有一些話語(yǔ)可以拿出來(lái)言說(shuō)一番的，因此就決定撰寫(xiě)一篇有關(guān)于寫(xiě)作的拙作。

? ? ? 你和我只要是一個(gè)有心的人，還只要是用心地去觀察一下生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一件十分有趣的事情來(lái)哦，在通常情況下來(lái)說(shuō)，但凡是那些歡喜閱讀與讀書(shū)的人，像這樣一類的個(gè)人或人群來(lái)說(shuō)，或多或少也同樣是比較歡喜撰寫(xiě)一點(diǎn)各類拙作的，他或她每間隔一段時(shí)間以后，總要撰寫(xiě)點(diǎn)各式各樣的內(nèi)容，總要去發(fā)表一些自己的隨筆錄，自己對(duì)于某件人事物情又會(huì)產(chǎn)生哪些感想與想法，既不管這個(gè)想法，是極其正確的，還是完完全全是錯(cuò)誤的；也不管這個(gè)想法，是比較幼稚稚嫩的，還是比較成熟老辣的，皆歡喜通過(guò)拙作來(lái)表達(dá)所思所想……

? ? ? ? 而且在這兩者之間還是相輔相成的，像這樣一類的個(gè)人或人群，基本上全都是無(wú)法去逃脫這個(gè)“定律”與“魔杖”的，就拿我自己來(lái)說(shuō)，也同樣莫不是如此的。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，還伴隨著閱歷的不斷增長(zhǎng)，內(nèi)心不免也會(huì)有一些心癢與技癢、也會(huì)撰寫(xiě)一些拙作的。

? ? ? ? 說(shuō)一句大實(shí)話，我是在不知不覺(jué)之中，逐漸地歡喜上“寫(xiě)作”這件事情的。在剛剛開(kāi)始的時(shí)候，尤其是自己在就讀小學(xué)的時(shí)候，對(duì)于“寫(xiě)作”這件事情，竟然是提不起絲毫興趣的，不但對(duì)“寫(xiě)作”這件事情也是十分感冒的，而且感冒的時(shí)長(zhǎng)，從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始算起，一直要到初中三年級(jí)快要臨近畢業(yè)時(shí)才結(jié)束的，每次只要是教授國(guó)文的先生布置寫(xiě)作，整個(gè)人就會(huì)感到頭痛不已，不僅不知道應(yīng)該去寫(xiě)點(diǎn)什么內(nèi)容才是好的，而且還不知道怎樣才能去撰寫(xiě)好一篇作文。

? ? ? ? 我至今還能清楚地去記得，自己在就讀小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的班主任是郭燕楠先生（女），她是專門(mén)教授國(guó)文課程的。有一次，她還對(duì)我以及班級(jí)里面的學(xué)友朱天翔、程大地和葛群等人這樣來(lái)說(shuō)道：“以我擁有二三十年的教學(xué)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，我認(rèn)為相對(duì)而言你們四個(gè)人在讀書(shū)方面就是屬于一個(gè)比較愚笨的人，也是缺少這個(gè)方面的天賦的。為什么你們四個(gè)人總是寫(xiě)不好作文呢？！只因?yàn)閷?xiě)作全都是從生活當(dāng)中而來(lái)的；還因?yàn)槟銈兯膫€(gè)人既不會(huì)去觀察生活中的方方面面；你們也不會(huì)從生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)、積累各類問(wèn)題，更不會(huì)從生活中提煉積累寫(xiě)作方面的好素材；即便你們四個(gè)人的的確確是有觀察生活的，也對(duì)生活是觀察得不夠認(rèn)真仔細(xì)，亦是不善于去歸納與總結(jié)的！”……

? ? ? ? 還有的就是，我通過(guò)長(zhǎng)期的觀察，還發(fā)現(xiàn)有這樣的一個(gè)問(wèn)題哦，但凡是對(duì)于那些歡喜寫(xiě)作的個(gè)人或人群來(lái)說(shuō)，在通常的情況下來(lái)說(shuō)，基本上和我全都是一模一樣的，全都是屬于喜“靜”而不喜“動(dòng)”，而且還十分耐得住各種寂寞，全都是因?yàn)闅g喜寫(xiě)作的人，一定要耐得住寂寞，唯有“歡喜靜”、而且是“耐得住寂寞”的人，才有可能把一篇又一篇拙作給撰寫(xiě)好的；還因?yàn)閭€(gè)人在寫(xiě)作或創(chuàng)作某一篇拙作的時(shí)候，是需要靜靜地去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樗鼈兌际菍?xiě)作的良好素材，還要靜靜地考慮如何才能寫(xiě)成、寫(xiě)好一篇又一篇的拙作；更需要?dú)g喜寫(xiě)作的人花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，去深思熟慮地考慮清楚，怎樣才能挑選一個(gè)比較好的題材；亦不能受到外界的打擾與干擾……

? ? ? ? 各位看官們敬請(qǐng)您好好地去想一想吧，如若說(shuō)，某個(gè)人生性就是屬于一個(gè)耐不住寂寞的人，他或她只歡喜“動(dòng)”而不歡喜“靜”的話，離開(kāi)“動(dòng)”以后，就感覺(jué)好像生活（生命）中缺少點(diǎn)什么似的，像這樣的人怎么可能肯花較長(zhǎng)的時(shí)間，去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、去深思熟慮地考慮寫(xiě)作方面的各類問(wèn)題，更是無(wú)法把一篇拙作寫(xiě)好的！

? ? ? 現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)去好好地想一想，我之所以也會(huì)逐漸地歡喜上撰寫(xiě)一點(diǎn)各式各樣的拙作，最大的原因就是受到過(guò)七股力量的影響！

? ? ? ? 第一股力量就是：大自己五歲的親大哥陸明。在我的印象當(dāng)中，從小到大親大哥都是屬于品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，在絕大多數(shù)的情況下，他所寫(xiě)出來(lái)的作文，總要被選為全年級(jí)、甚至于是全校的范文，提供給全年級(jí)、以及全校的學(xué)生品評(píng)學(xué)習(xí)，他曾教過(guò)我是如何來(lái)撰寫(xiě)好一篇作文的，說(shuō)道：“我們不可能去經(jīng)歷許許多多的真事與好事，就要采用虛構(gòu)的方式來(lái)撰寫(xiě)各類作文，不管是真是假，只要你把作文寫(xiě)得像三四分假、六七分真，那么，這篇作文可以算你撰寫(xiě)成功！”

? ? ? ? 第二股力量就是：來(lái)源于家父陸吉良。家父的一些老友、好友與長(zhǎng)者都對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一段話語(yǔ)，說(shuō)你的父親是個(gè)“筆桿子”，他信手涂鴉就能寫(xiě)成一篇拙作，你應(yīng)該像你的父親一樣、向你父親好好地學(xué)習(xí)，如何去寫(xiě)好拙作。讓我印象最最深刻的就是——家父在40歲至50歲的時(shí)候，他總是筆耕不輟的，只要在那些空閑的時(shí)間里，我總是看見(jiàn)他在撰寫(xiě)各式各樣的專業(yè)論文（拙作），家父還曾對(duì)我說(shuō)道：“原本歡喜睡覺(jué)的他，當(dāng)別人都在睡午覺(jué)時(shí)，他毅然決然地放棄午睡，在撰寫(xiě)著各式各樣的專業(yè)論文（拙作）。除去上述的因素以外，專業(yè)的報(bào)紙雜志社還和他有約定，需要他定期不定期地去發(fā)表一些拙作?！?/p>

? ? ? ? 第三股力量就是：受到中學(xué)好友們的支持與鼓勵(lì)。我在初中臨近畢業(yè)之前的兩三個(gè)月的時(shí)間里，撰寫(xiě)過(guò)一篇名叫《年輕》的詩(shī)歌類拙作，至于里面的內(nèi)容是什么，被自己忘記得一干二凈。只能清楚地去記得，當(dāng)時(shí)我所就讀的學(xué)校，初三年級(jí)一共有10個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)有60個(gè)同學(xué)，至少有三分之二的同班同學(xué)傳閱過(guò)我所撰寫(xiě)的這篇拙作，可惜的是這篇拙作在傳閱中不幸遺失。學(xué)友們都在說(shuō)這篇拙作撰寫(xiě)得不錯(cuò)、寫(xiě)出我們的心聲，唯有比較成熟的人才會(huì)寫(xiě)出這樣的拙作來(lái)，還給予我很多的鼓勵(lì)，希望我能再接再厲再寫(xiě)出好的拙作來(lái)……

? ? ? ? 第四股力量就是：我曾經(jīng)在某職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀中專時(shí)，很有幸地結(jié)識(shí)到同班女生汪鳳，還受到過(guò)好友汪鳳的影響哩。就在三年的求學(xué)期間，我和汪鳳逐漸地熟識(shí)熱絡(luò)起來(lái)，并成為無(wú)話不談的好友。她既愛(ài)好閱讀各類有益的書(shū)籍，還愛(ài)好寫(xiě)作，還專門(mén)手寫(xiě)過(guò)兩篇自己創(chuàng)作的拙作給我，其中一篇拙作的名字叫做“我”，說(shuō)的是她對(duì)于“愛(ài)情”方面的認(rèn)知與理解。她還說(shuō)道，如若是有可能的話，她很想去成為一個(gè)“文青”，還認(rèn)為這是一件十分神圣的事情。在此期間，我們彼此間還相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、相互討論寫(xiě)作方面的心得體會(huì)。

? ? ? ? 第五股力量就是：上海人民廣播電臺(tái)曾經(jīng)擁有一檔無(wú)人不知無(wú)人不曉的節(jié)目叫做《滑稽王小毛》，每天晚上的18:00—18:30在戲曲頻道中播放，它創(chuàng)辦于1987年5月11日，每個(gè)星期天的晚上，還有《滑稽王小毛信箱》，它主要的編導(dǎo)與主持人是葛明銘先生（男），我從小到大就是聽(tīng)著這檔節(jié)目一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大起來(lái)的。他曾在電臺(tái)里向廣大上海市民征求過(guò)一條建議，內(nèi)容就是：在星期天的晚上，是否應(yīng)該讓全市的中小學(xué)生們，一邊吃著晚飯，一邊去聆聽(tīng)《滑稽王小毛信箱》。我就嘗試著寫(xiě)信給電臺(tái)投稿，沒(méi)曾料想到的一件事情就是——稿件被葛明銘先生錄用，并且還在《滑稽王小毛信箱》當(dāng)中，用上海方言給朗讀出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我還有錄過(guò)音的，因?yàn)楸讳浻靡院?，他還贈(zèng)送給我一張當(dāng)年《滑稽王小毛》的賀卡，從而激發(fā)出我對(duì)于寫(xiě)作的熱情。

? ? ? ? 第六股力量就是：我受到過(guò)家父好友潘君中法先生的鼓勵(lì)與建議。記得某次曾和他一起去旅游，也是唯一的一次，快結(jié)束時(shí)，他建議我多寫(xiě)一點(diǎn)拙作，還說(shuō)寫(xiě)作是屬于一件雕蟲(chóng)小技哦，作為年輕人就該多去撰寫(xiě)各類拙作，把這次旅行的所見(jiàn)所聞?chuàng)Q成鉛字，即使寫(xiě)不好也不打緊，你寫(xiě)好后由我來(lái)幫你潤(rùn)色修改，保證能拿到報(bào)社去發(fā)表，而且還只署上你的名字……他在工作之余，有四大愛(ài)好，品茗、閱讀、寫(xiě)作與旅行，他曾被上海市評(píng)選為滬上十大藏書(shū)家，是上海市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，每出版新的著作總要贈(zèng)送我們一本，他還說(shuō)道，旅行是他最大的創(chuàng)作素材來(lái)源之一。不過(guò)，被我給婉拒，只因那時(shí)的我還不知道如何來(lái)撰寫(xiě)拙作。現(xiàn)在終于明白，寫(xiě)作不僅是一筆巨大的財(cái)富，更是各種知識(shí)的沉淀與積累，還記錄下一段歷史……可謂是一舉多得！

? ? ? ? 第七股力量就是：家里的各位親朋好友們、我的各位師長(zhǎng)們、以及父母親的各位好朋友們，不但見(jiàn)我長(zhǎng)期以來(lái)一直都在堅(jiān)持寫(xiě)作，而且看過(guò)我撰寫(xiě)的各類拙作以后，說(shuō)拙作一篇要比一篇撰寫(xiě)得好，既然你的小兒子擁有這樣的愛(ài)好，就輕易不要去放棄，若是放棄掉以后，是蠻可惜的一件事情。在其中就有家母的老友倪國(guó)華老伯伯，他和家母不但曾經(jīng)是一個(gè)單位里的同事，而且其本人也是口吐蓮花能說(shuō)會(huì)道的，在寫(xiě)作方面也是一把好手，是從小看著我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大起來(lái)的。某次在公交車上他見(jiàn)到我以后，說(shuō)上次到你家里去玩，因?yàn)槟闵习嗟脑驔](méi)有見(jiàn)到你，你父親把你曾撰寫(xiě)的拙作給我看，我看過(guò)以后，認(rèn)為你的拙作是撰寫(xiě)得不錯(cuò)的，你就應(yīng)該堅(jiān)持你的這項(xiàng)愛(ài)好！……

? ? 【備注：①：文章為作者原創(chuàng)；②：各種寫(xiě)作類圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)上；③：各種書(shū)籍類圖片乃是作者家中的一小部分藏書(shū)，自藏自拍；④：感謝原創(chuàng)圖片?！?/p>

? ? ? ? 杜老倌俠客居（陸偉）寫(xiě)于2016年10月07日星期五下午