正面管教――放手才是愛(ài)

上周六的勇氣讀書(shū)會(huì),讓我知道了《正面管教》這本書(shū),略讀下來(lái),對(duì)其中的這個(gè)觀點(diǎn)頗有些感觸,覺(jué)得自己長(zhǎng)久以來(lái)的某些想法有了權(quán)威的認(rèn)證!

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下面這一段話(huà),送給大家共勉“另一個(gè)很重要的變化是,今天的孩子很少有機(jī)會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感和上進(jìn)心。我們不再需要孩子像過(guò)去那樣為家庭生計(jì)付出努力。相反,孩子們被以愛(ài)的名義給予的太多,而無(wú)需自己付出任何努力和投入,甚至認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹L嗟哪赣H和父親相信,好爸爸好媽媽就應(yīng)該保護(hù)孩子免遭任何挫折和失望,因此,他們會(huì)包攬孩子遇到的一切困難或?qū)⒆舆^(guò)度保護(hù),因而剝奪了孩子發(fā)展出對(duì)自己的信念一一自己有能力把握生活中的起伏一一的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊τ谏?jì),或者不懂得讓孩子對(duì)家庭有所貢獻(xiàn)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性,父母?jìng)兂3:鲆暸囵B(yǎng)孩子自己動(dòng)手的能力。我們常常剝奪孩子以負(fù)責(zé)任的方式做出貢獻(xiàn)來(lái)獲得歸屬感和價(jià)值感的機(jī)會(huì),然后卻反過(guò)來(lái)埋怨孩子,嫌他們沒(méi)有責(zé)任感?!?/p>

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出身在農(nóng)村家庭的我,從小就跟著父母勞作,知道家里的辛苦,有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的體諒和一種想要急切的脫離這種環(huán)境的迫切感,所以在學(xué)習(xí)上,那怕交學(xué)費(fèi)時(shí)會(huì)有不想上學(xué)的想法,我仍然堅(jiān)持著,堅(jiān)信這是擺脫我目前處境,讓自己更好的出路!

我始終感謝父母,讓我參與到家庭的勞作中,讓我對(duì)這一切有種責(zé)任感!

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隨著時(shí)代的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我怎么有種現(xiàn)在的孩子遠(yuǎn)不如以前得感覺(jué)!通過(guò)了解身邊的人的想法,我認(rèn)識(shí)飯這是父母在“護(hù)短”,他們發(fā)自?xún)?nèi)心的不想讓自己的孩子從事自己的職業(yè),他們覺(jué)得這樣特別的辛苦,所以千方百計(jì)的滿(mǎn)足孩子的一切愿望??晌矣X(jué)得正是這種心里,造成了孩子的揮霍浪費(fèi),他們沒(méi)有覺(jué)得父母辛苦,只覺(jué)得一切來(lái)的很簡(jiǎn)單,此外還從心底里抵觸勞作,拒絕體諒!

父母的目的達(dá)到了,這是一種畸形的心愿達(dá)成,孩子是不喜歡這種勞作了,是明白了這種辛苦,是借由父母的辛苦而不是自己的體驗(yàn)。我從內(nèi)心深處抵觸這種行為,排斥父母這種過(guò)多的給予!

只有自己內(nèi)心深處的某種信念堅(jiān)定,才能最終促成自己完成某事,靠做,不靠說(shuō),更不靠看!

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