Day 1

最近要入職一家公司，面試官看重我以前設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，想要我在設(shè)計(jì)和交互層面改善產(chǎn)品體驗(yàn)。

所以選擇了這本設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品增長(zhǎng)的書(shū)籍。很佩服劉津老師對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的預(yù)判，并且劉津老師也都抓住了機(jī)會(huì)。

例如她在2017年時(shí)，就已經(jīng)意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的變化，從To C 到To B、從線上到線下，到與傳統(tǒng)行業(yè)結(jié)合。

同時(shí)作為設(shè)計(jì)師，也不能只想著也以用戶為為中心，也需要更多的了解業(yè)務(wù)，通過(guò)設(shè)計(jì)促進(jìn)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)

Day 2

今天讀完了前 3 章，主要講的是改變以往的思路，從設(shè)計(jì)師的角色轉(zhuǎn)變到產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的角色。

1.從以前的“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”，轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的“價(jià)值驅(qū)動(dòng)”
把最終想要的結(jié)果，即“提升產(chǎn)品價(jià)值”作為目標(biāo)，并加以驗(yàn)證，用最小代價(jià)創(chuàng)造最大價(jià)值——高效率的設(shè)計(jì)思維。
指導(dǎo)并驗(yàn)證工作成果的目標(biāo)，可以是階段性提醒產(chǎn)品價(jià)值的數(shù)據(jù)指標(biāo)，并形成高效的數(shù)據(jù)閉環(huán)。

2.打破角色邊界
1）扎根具體業(yè)務(wù)/行業(yè)，以結(jié)果為導(dǎo)向
2）學(xué)會(huì)協(xié)同
3）學(xué)會(huì)交叉思考

3.在用戶體驗(yàn)思維的基礎(chǔ)上，增加業(yè)務(wù)思維
關(guān)注市場(chǎng)格局、行業(yè)情況、數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)、能落地的結(jié)果

4.主人翁精神
在備用任何被動(dòng)需求的情況下主動(dòng)發(fā)現(xiàn)需求