? ? ? ? ? 這兩天在頭條上和朋友對(duì)一些了對(duì)聯(lián)。突然發(fā)現(xiàn)很多人的對(duì)聯(lián)詞不達(dá)意，就只文字而言，下聯(lián)根本無(wú)法與上聯(lián)形成對(duì)子，更不用說(shuō)與上聯(lián)內(nèi)容的相互呼應(yīng)。有些甚至破壞了上聯(lián)的意境，感覺(jué)有些慘不忍睹。

? ? ? ? ? ?文字是我們文明的基石，承載著我們的文化以及文明。當(dāng)我們讀起唐詩(shī)宋詞，元曲駢文，一種美的感覺(jué)會(huì)油然而生。這期間我了解了我們的文字之美，文化之美，以及文明之美。一篇好的作品讓我們感同身受，一副好的對(duì)聯(lián)讓我們拍案叫絕。但這種感覺(jué)卻在我們生活中逐漸消失。比如春聯(lián)，我們經(jīng)?？吹揭恍┥下?lián)不對(duì)下聯(lián)，甚至于粗俗的不能在粗俗的。反面的例子我就不多舉了。在頭條上，也見(jiàn)了一些不錯(cuò)的上聯(lián)。例如：“一石打碎池中月, 疾風(fēng)吹皺水底天”，“白水生泉，泉水奔流東入海； 山石化巖，巖石聳立上擎天”這些上下聯(lián)子感覺(jué)還是比較有水準(zhǔn)的。但也不乏很多無(wú)厘頭的上聯(lián)。真真是失去了文字之美。

? ? ? ? ? 沒(méi)有了文字之美，我們又怎能讀到更多有營(yíng)養(yǎng)有兼職的文學(xué)作品？沒(méi)有樂(lè)沒(méi)得文學(xué)作品，又何來(lái)我們文化之美，又何來(lái)文明之美？

? ? ? ? ? 文以載道。文字是我們文明傳承的基礎(chǔ)。我們——尤其是讓我們的孩子們，了解我們的文字之美，文學(xué)之美。

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