有一個出生將門的“官二代”，自小熟讀兵書，點評起來頭頭是道，身為名將的父親也說不過他。他自認為很會打仗，然而在第一次出兵時，死搬兵書上的條文，最終導致自己率領的四十萬大軍全軍覆沒，自己也中箭身亡?？吹竭@里，你一定明白了，這個官二代就是戰(zhàn)國時期趙國名將趙奢的兒子趙括，這就是有名的“紙上談兵”的典故。
這個典故告訴我們，如果不能學以致用，讀再多的書，也過不好這一生。都說閱讀是對自己最好的投資，然而，如何確保你的投資有受益呢？答案就在這本《實用性閱讀指南》里。這本《實用性閱讀指南》的作者大巖俊之在書里向我們詳細闡述了如何用書中的知識提升自己的能力，從而發(fā)揮一本書的最大作用。
這本書的作者大巖俊之是日本開發(fā)閱讀能力的講師。他曾效仿成功人士，一年內(nèi)閱讀了300本書。然而，他發(fā)現(xiàn)，這并沒有幫助他實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。之后，大巖俊之經(jīng)過大量的學習，探索出一套高效地閱讀方法并學以致用的方法，從而實現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標。
大巖俊之在這本《實用型閱讀指南》中詳細闡述了如何高效閱讀一本書，如何做讀書筆記以及如何將書本知識轉(zhuǎn)化為自己的能力。
一、如何高效閱讀一本書
1.用“二八法則”提煉書中核心內(nèi)容
大巖俊之告訴我們，根據(jù)“二八法則”，一本書的核心知識只占全書的20%，我們要把精力集中在那20%的關(guān)鍵內(nèi)容上。那么問題來了，怎樣找到一本書中最關(guān)鍵的那20%的內(nèi)容呢？那就是帶著目的閱讀。低效的閱讀者拿到書后，迫不及待的翻到正文第一頁，埋頭就讀。然而，高效的閱讀者，會首先閱讀書的封面、前言、目錄和后記，對書的大體內(nèi)容有了初步了解后，制定閱讀目的，也就是問問自己想通過這本書解決那些問題，然后帶著問題去閱讀。有了明確的閱讀目的后，你就不會輕易迷失在繁雜的信息中。你將高效獲取到對你有用的那些關(guān)鍵信息，而那些對你意義不大的信息，將不會干擾到你。之所以有的人會感覺合上書后，腦中一片亂麻，就是因為他在被動的接受信息，也就是被信息牽著走，而沒有主動獲取信息。
2.設定閱讀時間，提高閱讀效率
如何提高閱讀效率？大巖俊之講了一個很有用的方法：要有時間意識。我們都有這樣的體會，做一件事情，離截止時間越近，我們效率越高。閱讀也是一樣，沒有時間意識，你會發(fā)現(xiàn)，一本書讀了好久還是沒有讀完。所以，閱讀之前，還應該制定一個閱讀計劃：這本書計劃幾天讀完？每天花多長時間？每天讀哪幾部分？運用了這個方法后，我發(fā)現(xiàn)，閱讀時我會更加專注，對書中內(nèi)容的理解度、專注程度以及閱讀速度都有很大地提升。
二、如何做讀書筆記
我國古代有一條著名的讀書經(jīng)驗：眼到、口到、心到、手到。其中的這個“手到”，就是做讀書筆記。那我們應該怎樣做讀書筆記呢？做讀書筆記的方法很多，但在《實用性閱讀指南》這本書里，大巖俊之強烈推薦使用思維導圖。因為，思維導圖層次分明、條理清晰，并且可以將一本書的內(nèi)容濃縮在一張紙上。在書里，大巖俊之給出了三種制作讀書思維導圖的方法：
1.?根據(jù)書的章節(jié)制作思維導圖
根據(jù)書的章節(jié)制作的思維導圖是我們最熟悉、也是我們最常的讀書思維導圖，這種思維導圖能夠最大限度的還原書中信息，也能很好的展現(xiàn)一本書的邏輯主線。
2.?根據(jù)閱讀目的制作思維導圖
根據(jù)閱讀目的制作的思維導圖，是一種為自己量身定制的個性化思維導圖。這種思維導圖制作方法適合時間緊迫時使用。例如，給你一本你沒有讀過的書，讓你在20分鐘內(nèi)讀完并向別人講述，是不是感覺不太可能完成。這時候，這種思維導圖就派上用場了。你可以先確定閱讀這本書的目的，然后帶著這些問題在書中尋找答案。最后，將你的問題和答案繪制成思維導圖?，F(xiàn)在，你就可以按照這張思維導圖給別人講述這本書的內(nèi)容了。
3.?根據(jù)書中要點制作思維導圖
大巖俊之給出的第三種圖書思維導圖，就是根據(jù)書中的要點來制作的。我認為，這種思維導圖特別適用于閱讀教材和考試用書。用思維導圖把書中知識點一一梳理出來，不僅方便理解記憶，而且便于形成知識體系。
奧野宣之在《如何有效閱讀一本書》中提出了“蔥鮪（wěi）火鍋筆記法”，也就是摘抄+評論的方法。在平時閱讀中，我習慣把這兩種方法配合使用：用思維導圖梳理一本書的結(jié)構(gòu)，用“蔥鮪火鍋筆記法”積累素材、記錄靈感。
三、如何將書本知識轉(zhuǎn)化為自己的能力
如何將書本知識轉(zhuǎn)化為能力，大巖俊之在書中給出的方法，類似于管理學上的“目標管理法”。具體來說，就是按照制定目標——明確現(xiàn)狀——填補現(xiàn)狀和目標間差距的步驟。
1.?設定目標
你想實現(xiàn)什么目標，就去閱讀這個領域的書。比如，你想改善你的人際關(guān)系，可以閱讀《溝通的藝術(shù)》；你想學習提高效率，可以閱讀《番茄工作法》。然后，通過書本，設定目標。要注意的是，這個目標必須符合SMART原則。也就是說，你設定的目標要滿則具體、可度量、可實現(xiàn)、有相關(guān)性以及有時間限制這五個要素。
2.?明確現(xiàn)狀
大巖俊之告訴我們，分析現(xiàn)狀時，應該把你現(xiàn)在的位置用一個具體的數(shù)字來表示。比如，你的目標是成為公司CEO，而你是一個剛?cè)肼毑痪玫男“?，你現(xiàn)在的位置大概是成為CEO這個目標的1%。用具體的數(shù)字表示現(xiàn)狀，將會更具體和更直觀。
3.?實施填補差距的行動
設定了目標，明確了現(xiàn)狀，現(xiàn)在就要制定填補差距的行動計劃了。可是，先別著急，許多時候，我們設定了符合SMART原則的目標，也客觀地分析了現(xiàn)狀，但仍然覺得無從下手，這時，有可能是你的目標和現(xiàn)狀之間的差距實在太大了。怎么辦呢？大巖俊之在《實用性閱讀指南》這本書中告訴我們，我們可以先設定一個比現(xiàn)狀多10%的目標。用王健林的話說，就是先完成一個“小目標”。比如，文章開頭提到的趙括，如果他不是上來就統(tǒng)帥40萬大軍，而是先從一個小目標開始，在一次次小型的戰(zhàn)役中不斷積累經(jīng)驗，也許歷史就被改寫了吧。
設定了目標后，剩下的便是執(zhí)行了。然而，我們常常會因為各種各樣的原因邁不出第一步。例如，你想創(chuàng)業(yè)，閱讀了相關(guān)書籍，設定了目標，制定了行動計劃。然而，你擔心辭職后失去生活保障，擔心創(chuàng)業(yè)失敗。于是。遲遲未能展開行動。怎么辦呢？別擔心，大巖俊之曾經(jīng)和你有著同樣的困擾。他告訴我們，想象你完成目標時的樣子，體會心愿達成后那種美妙的感覺。這種感覺會激勵你開展行動。這不是心靈雞湯，這其實是用心理學方法對自己進行自我激勵。它不僅能夠激勵你邁出行動的第一步，還能在你完成目標的過程中，不斷給你堅持下去的動力。
閱讀的確是對自己最好的投資，可前提條件是，你能把書中的知識轉(zhuǎn)化為自己的能力。否則，即便一年閱讀300本書，也不一定能改變你的命運。所以，與其糾結(jié)閱讀數(shù)量，不如認真思考一下如何提高閱讀質(zhì)量，踏踏實實地練習書中的方法，將每一本書的作用發(fā)揮到最大，讓每一本書都能夠帶給你切切實實的提升，讓你的投資真的有收益。
