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?好的學(xué)習(xí)方法，勝過千百次的機(jī)械重復(fù)。
上一篇文章我們說到了孩子在學(xué)習(xí)拼音中遇到的各種問題，問題比較突出的是：其一，沒有好的學(xué)習(xí)方法，不能激發(fā)孩子拼音的學(xué)習(xí)興趣。其二，多年沒有接觸拼音，忘得也差不多了，教不了孩子。我們通過一個(gè)思維導(dǎo)圖回顧一下第一個(gè)問題：
（如果大家想更深入地了解第一個(gè)問題的解析，請(qǐng)關(guān)注我，在我的歷史文章里查看。）
今天我們來給大家分享第二個(gè)問題，拼音的知識(shí)到底有哪些，我們?cè)趺磥斫毯⒆?。今天的文章干貨很多，需要大家認(rèn)真看哦！我還是以一個(gè)思維導(dǎo)圖的形式來給大家呈現(xiàn)今天的干貨：
其實(shí)拼音的知識(shí)很多，但是在小學(xué)階段，孩子只要掌握這些就可以了。這些序號(hào)表示的是重要程度，標(biāo)記序號(hào)1的是需要孩子們重點(diǎn)且必須掌握的，考試時(shí)一定會(huì)考的。標(biāo)記序號(hào)2的是需要孩子們了解的知識(shí)，考試時(shí)不一定會(huì)考。我們從第一個(gè)開始說起。
字母
小學(xué)階段需要孩子們掌握的字母一共47個(gè)，分為了聲母和韻母。聲母一共有23個(gè)，簡(jiǎn)單理解就是發(fā)音時(shí)氣流受到阻礙形成的音。分別是：
*zh ch sh r是翹舌音，也叫卷舌音（舌頭要翹起來讀）；
* z ?c ?s ?是平舌音（舌頭放平，不能卷起來）。
《漢語拼音方案》中放入韻母共有39個(gè)，數(shù)目比聲母多，但在小學(xué)語文教材中僅要求掌握24個(gè)即可。韻母簡(jiǎn)單理解就是發(fā)音不受阻礙的音。24個(gè)韻母分類：
記憶口訣：
老師建議：在家輔導(dǎo)孩子的過程中可以多讓孩子觀察下形狀，因?yàn)槠渲杏泻芏嘧帜溉菀着煜热纾篵 p d g q 都是圓圓的。平舌音和翹舌音也要多讀多練。ang ?eng ?ing ?ong 都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，a o e i u ü都是短短的等。
聲調(diào)
規(guī)則：
1.?在一個(gè)音節(jié)中聲調(diào)只有五種，沒有其他。
2.?二聲和四聲是容易出錯(cuò)的點(diǎn)，孩子經(jīng)常會(huì)分不清楚，可以讓孩子多觀察下特點(diǎn)，用句子來舉例。如：
二聲驚訝音：啊，你就是佩奇??？
四聲感嘆音：啊，天空真美呀！
3.?輕聲是不用加聲調(diào)的，一般在稱呼中用輕聲，如：“姥姥”，“爸爸”這些詞語中第二個(gè)字都用輕聲。像一些帶有“子”的詞語也用輕聲，如“窗子”、“桌子”等。
音節(jié)
1.自成音節(jié)（零聲母音節(jié)）
即沒有聲母只有韻母，直接讀出韻母這個(gè)音節(jié)即可。
比如：耳朵的耳，棉襖的襖，海鷗的鷗這些音節(jié)都沒有聲母，只有韻母，所以叫零聲母音節(jié)或自成音節(jié)。
老師建議：
1.零聲母音節(jié)基本上以a o e 開頭，且基本上都是韻母組成。
2.這部分內(nèi)容日常生活中接觸的較少，在輔導(dǎo)孩子的過程中是最容易忽視的知識(shí)點(diǎn)，父母?jìng)円欢ㄒ⒁鈴?qiáng)調(diào)自成音節(jié)這個(gè)概念。
2.雙拼音節(jié)
只有聲母和韻母以及聲調(diào)帽組成的音節(jié)。
如：bāo=b+āo ??????zhān=zh+ān
這些都是雙拼音節(jié)。
3.三拼音節(jié)
聲母、韻母、介母以及聲調(diào)帽組成的音節(jié)。
如：jiāng=j+i+āng???????zh+u+āng=zhuāng
*介母：只有i ??u ??ü這三個(gè)是介母，在音節(jié)中連接聲母和韻母，放在音節(jié)的中間。
老師建議：
1.?音節(jié)這個(gè)概念經(jīng)常容易被孩子記成有幾個(gè)字母就是幾個(gè)音節(jié)，這是特別容易弄錯(cuò)的概念。我們劃分音節(jié)是按特點(diǎn)來的，并不是按幾個(gè)字母來的，所以父母?jìng)冊(cè)谳o導(dǎo)孩子的過程中自己一定要清楚這些概念。2.三個(gè)介母容易讓孩子產(chǎn)生疑問，介母這個(gè)概念只出現(xiàn)在三拼音節(jié)中?？梢杂霉适碌男问浇o孩子講解，比如：聲母j和韻母ang他們想交朋友，但是他們都不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢？這個(gè)時(shí)候他們共同的朋友出來了，這個(gè)就是介母i，介紹聲母和韻母認(rèn)識(shí)，所以介母必須在聲母和韻母中間介紹他們認(rèn)識(shí)，這就是介母。他們?cè)谝黄鹁妥兂闪艘粋€(gè)三拼音節(jié)：jiāng。
4.?整體認(rèn)讀音節(jié)
是指直接認(rèn)讀的音節(jié)，整體認(rèn)讀音節(jié)有16個(gè)，分別是：
zi ?ci ?si ?ri ?
zhi ?chi ?shi ?
ye ?yue ?yuan ?ying ?yu??yin??yun
其中zi ?ci ?si ?ri ?zhi ?chi ?shi ?這些比較好記，
但是ye ?yue ?yuan ?ying ?yu??yin??yun??這些比較難，可以用一首打油詩來記憶，打油詩：??夜???月???圓，??鷹????遇??陰???云。
在一個(gè)夜晚，月亮圓圓的，有一只老鷹遇到了陰云，這樣孩子記起來會(huì)比較輕松。
拼寫
在拼寫這塊，主要有以下三點(diǎn)需要注意：
1.淘氣包：
j q x y真淘氣，見到魚泡就戳去，戳去魚泡還念ü。在一些音節(jié)中，帶有ü的要注意，寫的時(shí)候要寫成u，但是讀的時(shí)候要讀成ü。
例：ju?(拘)、que(確)、qun(群)
2.帶有“i”的音節(jié)。
韻母i上需加聲調(diào)時(shí)，i上面的一點(diǎn)要省略不寫。例：lì?(麗)、nín?(您)
3.標(biāo)調(diào)規(guī)則：
在音節(jié)中會(huì)遇到讓孩子標(biāo)記聲調(diào)帽的情況，很多孩子都知道聲調(diào)帽只能給韻母戴，但是有時(shí)候音節(jié)中是復(fù)韻母，比如bei，這個(gè)時(shí)候有的孩子就分不清楚給誰加了，有個(gè)口訣可以幫助孩子記憶：
有a先找a,沒a 找o e ,?i u并列標(biāo)在后。
比如：pá（爬） ? bēi（背） ? zhuì(墜)你看，背會(huì)了口訣再遇到類似的問題是不是簡(jiǎn)單了很多呢？
查字典
這部分內(nèi)容要求孩子熟練掌握查字典這項(xiàng)技能，在家可以多實(shí)踐。
1.方法：
部首查字法
音序查字法
筆畫查字法
2.音序查字法：
1）先找到大寫字母；
2）再找到音節(jié)所對(duì)應(yīng)的頁碼；
3）然后去查找對(duì)應(yīng)的漢字，切記如果本頁沒有就往后翻字典。
音變
漢語普通話里的音變現(xiàn)象主要有三種：輕聲、兒化和變調(diào)。這些內(nèi)容了解即可，考試一般不會(huì)考。
1、輕聲
普通話中每個(gè)音節(jié)都有固定的聲調(diào)，但在詞與句子里多音節(jié)常常失去了原來的聲調(diào)，念得又輕又短。常見的輕聲情況有：
（1）疊音詞和動(dòng)詞的重疊形式后面的字。
例：妹妹、奶奶、爺爺、嘗嘗、走走
（2）名詞性詞綴“子”“頭”和表示復(fù)數(shù)的”們“等。
例：孩子、饅頭、尾巴、桃子
（3）用在句末的語氣助詞，“啊、呢、吧、呀、哇、嘛、哩”等要讀輕聲。
例：好吧、來呀、是啊、誰呀、好嘛
（4）用在句中的結(jié)構(gòu)助詞“著、了、過、的、地、得”等也要讀輕聲。
例：他的、熱得很、看過、活了、愉快地
2,、兒化
韻母er同其它韻母合成一個(gè)音節(jié)，使這個(gè)韻母變?yōu)榫砩囗嵞傅恼Z言現(xiàn)象。
如：小貓兒、小孩兒、小球兒、金魚兒、臉蛋兒、花兒
3、變調(diào)
兩個(gè)音節(jié)相連而影響聲調(diào)的變化，叫做變調(diào)，這也是一種音變。常見的變調(diào)有以下幾種：
（1）“一、不”的變調(diào)
“一”單獨(dú)說時(shí)，要讀成一聲，書寫的時(shí)候也寫成一聲。
在第一聲、第二聲和第三聲的字前邊要讀成第四聲；
在第四聲的字的前邊要讀成第二聲；
夾在詞語中間要讀成輕聲。
例：一雙、一瓶、一匹（非四聲前）
一定（四聲前）
說一說（輕聲）
（2）“不”的變調(diào)
“不”單獨(dú)說時(shí)讀四聲。
在一聲、二聲和第三聲的字前邊時(shí)，要讀成第四聲；
在第四聲的字的前面讀第二聲；
夾在中間時(shí)，也要讀輕聲。
例: 不高、不來、不好（非四聲前）
不是（四聲前）
行不行
此部分內(nèi)容讓孩子了解即可，千萬不可死記硬背，可以在讀書時(shí)遇到了給孩子強(qiáng)調(diào)一下即可。
以上給大家介紹的方法都是根據(jù)老師們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，簡(jiǎn)單高效，父母?jìng)兛梢栽诩以囋嚺?，好的學(xué)習(xí)方法，勝過千百次的機(jī)械重復(fù)！ ???????
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