? ? ? ? ? ? 學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過(guò)程中，逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，以學(xué)科知識(shí)技能為基礎(chǔ)，整合了情感態(tài)度和價(jià)值在內(nèi)的能夠滿足特定現(xiàn)實(shí)需要的綜合性品質(zhì)和相關(guān)能力。

? ? ? ? ? ? 歷史核心素養(yǎng)之間關(guān)聯(lián)的說(shuō)明:五大核心素養(yǎng)是一個(gè)相互聯(lián)系的整體:唯物史觀是學(xué)習(xí)和探究歷史的核心理論和指導(dǎo)思想;時(shí)空觀念是了解和理解歷史的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)歷史所必備的重要觀念;史料實(shí)證是學(xué)習(xí)歷史和認(rèn)知?dú)v史所特有的思維品質(zhì)，是理解和解釋歷史的關(guān)鍵能力與方法。歷史解釋是在形成歷史理解和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上敘述歷史的能力，是檢驗(yàn)學(xué)生的歷史觀和歷史知識(shí)能力方法等方面發(fā)展水平的主要指標(biāo)。家國(guó)情懷是學(xué)習(xí)歷史和認(rèn)識(shí)歷史在思想觀念情感態(tài)度等方面的歷史教育育人功能的重要標(biāo)志。唯物史觀是核心理論，時(shí)空觀念是核心思維，史料實(shí)證是核心方法，歷史解釋是核心能力，家國(guó)情懷是核心價(jià)值觀。唯物史觀體現(xiàn)立場(chǎng)，時(shí)空觀念、史料實(shí)證是途徑和方法，家國(guó)情懷傳遞價(jià)值，通過(guò)建構(gòu)正確的歷史認(rèn)識(shí)，落實(shí)立德樹(shù)人的仼務(wù)。