? 聽了梁勇校長PPT設(shè)計和制作這一課，收獲是滿滿的。我從這一課中不僅了解了PPT的功能與制作步驟，學(xué)習(xí)了PPT軟件中一些不了解的功能鍵的操作方法，初步使用這些工具進(jìn)行修圖，更重要的是改變了我的教學(xué)思維，那就是有效的把PPT與自己教學(xué)結(jié)合起來，會使課堂教學(xué)生動活潑、豐富多彩；諸如PPT的功能：情境創(chuàng)設(shè)、化抽象為直觀、交互學(xué)習(xí)，使很多語言直觀、實物直觀很難描述清楚的問題變得容易；很多復(fù)雜的課堂活動變得簡單，充分調(diào)動了學(xué)生的多總感觀參與，感受性強、趣味性強，使干燥乏味的學(xué)習(xí)變得有生有色。

? ? ? 回顧自己的課堂教學(xué)中，由于缺乏PPT課件制作知識，許多課件的理解、構(gòu)思、制作都不能完美的實施，就是缺乏這種專業(yè)知識的支持，表現(xiàn)出的就是：收集的圖片與文字兩層皮，文字播放與學(xué)生回答問題不同步，動態(tài)圖形演示沒節(jié)奏，有時出現(xiàn)的問題很尷尬。

? ? 在梁老師講解的幾個教學(xué)單項的案例中，使我受益匪淺，如果能掌握PPT的設(shè)計與制作，那么教學(xué)活動將是多么輕松、有趣的事啊！

? ? ? 信息技術(shù)的應(yīng)用，加速了知識的傳播，教育信息技術(shù)的應(yīng)用，是我們每個教育工作者不可回避的一個課題，相信，通過這次的學(xué)習(xí)自己最終能得到提升。

?