慶祝一下，到今天為止已經(jīng)連續(xù)三天去遠處上課聽課沒遲到了。[鼓掌][鼓掌][鼓掌] 對于職場精英來說，這標準簡直就是一種侮辱?？墒菍τ谝粋€十次有九次遲到的人來說，那就是質(zhì)的飛躍了。

之前很多年都是全職主婦，對于遲到帶來的影響都沒有什么概念。覺得不就晚到個十分鐘八分鐘嘛，我有重度拖延癥怎么辦啊，反正很多人都遲到的。而且我在其他方面做的都很努力很付出啊，別人不會在乎苛責的。

可是看了這篇文章，明白了同樣的十分鐘，對于不同的人是完全不同的概念，才真正理解了自己的遲到是對別人的不尊重，盡管從小就聽大人們一直這么說，可是并沒有從心里意識到。

再加上最近遇到的一些新朋友給到的啟發(fā)，讓我深刻的意識到，原來一個人，不需要了解她很多，比如是否有宏韜偉略，是否能言善辯，僅僅因為她每次最遠卻最早到，遇到突發(fā)情況，能靈活的臨時改變一下和別人的約定以方便自己，卻不怕麻煩的按原計劃執(zhí)行，這些細節(jié)就足以讓你從心里信任她。

這就是我們常說的“靠譜”。

當我意識到原來不管我多努力在其他方面付出，僅僅因為慣于遲到一項，我就成了很多人心中“不靠譜”的人，這讓我有點難以接受，也讓我真的找到了不遲到的動力。

所以每次我在學校給孩子們上課，研討課綱時，我格外強調(diào)除了“what”, "how"，一定要讓孩子們感受到"why"。因為不深挖這個"why",教會他們再多的"how"也是無用。這里的"why"還不能單是別人告訴你什么應該什么不應該，必須是要能讓聽眾自己有深刻感受的。

感受勝過道理說教無數(shù)。就像我從小就聽無數(shù)人說遲到不好，但是自己沒有深刻的體會，所以看再多時間管理的書也是無用。

再為自己鼓鼓掌，向“靠譜”一點一點接近[鼓掌][鼓掌][鼓掌]